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牛军宏 《中国科教创新导刊》2012,(36):77
古诗文是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝,对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发向上有着重要的意义. 相似文献
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僵死的语文课堂要想"活"过来,需要教师用智慧教学,要注意激发学生的学习兴趣,改变教师个人唱独角戏的"填鸭式"的教学方式,把沉睡在课堂中的学生唤醒,让学生成为学习的主人,让僵死的语文课堂因学生"醒"而"活"起来。第一,要精心营造"活"的课堂气氛;第二,让课堂上书声琅琅;第三,善于制造机会,把课堂还给学生,让学生变"宾"为"主";第四,要有"活"的教学法;第五,利用现代化教学,激活课堂。 相似文献
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根据学生的年龄特点和认识规律，找到最适合学生的教法。根据本人从事十几年数学教学工作的经验，要把这门课教好，需在“激趣、求活、务实”这三点上下工夫进行探索。 相似文献
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王云英 《教学月刊(小学版)》2007,(3):7-10
自课程改革实验启动以来,关于语文教学的种种思维碰撞空前活跃,各种教学流派应运而生,这给语文教学注入了生机与活力,但也让一线教师眼花缭乱,难以适从——语文课到底该怎么上?有幸于丹桂飘香的季节,能跟随俞老师学习,亲耳聆听俞老师本色而有韵味的家常课。 相似文献
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长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据一教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。本文谈谈如何才能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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本文以“改革会议报道,贵在形式创新”为议题,从求精、求深、求活、求实四个方面,阐述了改革会议报道的必要性,提出会议新闻报道贵在形式创新,要与时俱进,提高会议报道可读性观点,并结合实际,对发挥正确舆论导向作用,树立交流媒体的公信力进行了阐述。 相似文献