避免无谓失分 争取附加得分——中考作文“文面”得分点初探     

薛瑞萍 《考试》2010,(4)

作为考场作文的非智力因素——文面,其得分点分为显性与隐性两种。显性得分为卷面赋分,一般表述为作文55分,其中书写占5分或者作文60分,含文面5分等,分值以5分居多;隐性得分指作文的书写、整洁与其格式等共同构成的文面,在阅卷时所占到的情感、印象分。本文就文面可能出现失误的原因与其对策进行解析。  相似文献   

我爱丝娃娃     

陈于思 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z3):82

【吃货的家乡】我的家乡在花溪。花溪的小吃真是数不胜数:有热气腾腾的牛肉粉、有味道浓郁的牛肉串、还有清爽可口的冰粉……【吃货最爱】其中,我最喜爱那五彩缤纷、回味悠长的丝娃娃。丝娃娃是我们花溪众多小吃中最诱人、最可口的。一来到丝娃娃的小摊  相似文献   

预约“青苹果”     

朱广瑞 《基础教育论坛》2014,(Z1)

正曾读过一个故事:一个双目失明的小男孩,长大后认定这是老天的惩罚,决定在自暴自弃中度过一辈子。大家关心他,他却感到特别难受,他不愿意看到别人的怜悯。后来一位老师对他说:"每个人都是被上帝咬过的青苹果。有人缺陷大,那是因为上帝特别喜爱他的芬芳。"男孩很受鼓舞,从此把失明看成是上帝的钟爱,重新振作起来。若干年后,男孩成了德艺双馨的盲人推  相似文献   

返璞归真——让语文课堂“清清爽爽”     

《教学随笔》2020,(31)

当下,小学语文课堂的教学形式多种多样,为了让课堂变得有意思又不遗漏重点,很多教师都想着能在短短的一节课内面面俱到,而在实际日常教学中往往会出现弊端。笔者结合自己的实践,就这一问题浅谈自己的看法和解决策略。  相似文献   

清爽 谑讽 俗朴——明人金銮散曲曲风论析     

刘英波 《重庆师专学报》2013,(1):115-118,132

金銮是明代中后期一位独具特点的散曲家。关西的生活经历、南京的特殊环境、任侠喜谑的个性使他的散曲创作呈现出清爽、谑讽、俗朴之风。其曲风既有别于元代散曲家张可久、乔吉辈,也与明代散曲家王磐多有不同,有其可称之处。  相似文献