首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   31篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   22篇
科学研究   8篇
综合类   2篇
  2021年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   4篇
  2008年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   5篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有32条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
介绍了国内外洗涤助剂的发展状况,传统洗涤助剂磷酸盐被限制,沸石类助剂有局限,层状硅酸钠以优良的洗涤性能,环保无污染的特点,成为洗涤工业的新宠。  相似文献   
2.
通过测试水泥砂浆流动度、TOC碳吸附性,并结合X射线荧光光谱分析技术,分别研究了黏土含量6%,9%,12%及高岭土含量9%,12%,15%对掺PCE水泥砂浆的流动性影响,并对比分析了掺加化学试剂硅酸钠和天冬氨酸后水泥砂浆流动性的改善。实验结果表明:随着粘土矿物含量的提高,水泥砂浆流动度明显变小,30min和60min流动度损失变大;加入硅酸钠后,流动度最大可提高241.7%,加入天冬氨酸后,流动度最大可提高200%。  相似文献   
3.
本文探讨了用硅酸盐与氯化铵水解制备硅胶和凝胶的条件,并分析了该反应机理,提出了实验过程中制备硅胶的反应机理,指出了形成硅胶时的PH值。硅酸钠的浓度和纯度以及电解质溶液的PH值都会影响硅胶的形成质量和速度。  相似文献   
4.
1 Introduction 1 During the last decade a new kind of material called geopolymer has emerged as a viable alternative for many conventional cements and plastics. Geopolymer is inorganic polymer derived from metakaolin and sodium silicate solution. It can be synthesized at low temperature and have useful properties such as high compressive strength. It is stable at temperatures up to 800 °C and even 1150 °C while ordinary Portland cement loses its strength at 500 °C [1]. Several microstruct…  相似文献   
5.
超细碳酸钙的制备与表征   总被引:2,自引:0,他引:2  
分别以硅酸钠和硫酸锌为晶型控制添加剂,通过石灰乳碳化工艺制备超细CaCO3粉体。研究了添加剂用量对CaCO3颗粒尺寸的影响,并用TEM,XRD和TG-DTA对CaCO3粉体进行了表征。结果表明,添加0.7%-1.5%硅酸钠和0.5%-1.2%硫酸锌可分别制得颗粒尺寸为40-50m和40-60nm的球形和立方形超细CaCO3粉体。  相似文献   
6.
丽娜 《今日科苑》2009,(13):22-24
你知道吗?当铁锅与铝勺搭配使用时会产生化学反应,促使更多的铝离子进入食物,危害人体健康。你知道吗?玻璃餐具也会"发霉",玻璃中的硅酸钠与空气中的二氧化碳会生成白色碳酸结晶,人一旦食入是有害的。  相似文献   
7.
大家不可以认为这是理论上和实践中已经完全解决了的一个不成其为问题的问题。 记得一次教研组的听课活动,一位教师在课堂上雄辩有力地讲解了这个实验,证明H2SiO3是比H2CO3还要弱的酸。可一轮到做实验,把CO2通入Na2SiO3溶液中,连续通了10多分钟,都不见有生成白色沉淀(H2SiO3)的迹象。  相似文献   
8.
详细讨论了影响固体乙醇合成的各种主要因素,确定了最佳工艺条件。酒精∶水∶硬脂酸∶硅酸钠∶氢氧化钠的最佳配比为102∶15∶2.5∶0.75∶0.4,最佳反应温度为70℃。  相似文献   
9.
引导学生探究久置硅酸钠的"另类"实验现象,提高学生的实验能力.  相似文献   
10.
单世乾 《教学月刊》2014,(10):57-60
正评价是教学过程的一个重要组成部分。《普通高中化学课程标准(实验)》提出高中化学课程倡导评价方式的多样化,但在目前形势下,纸笔测验依然是一种重要而有效的评价方式。[1]试题是纸笔测验的重要载体,试题的质量直接影响评价效果以及教学质量。因此,试题命制一定要遵循科学性、严谨性、真实性等基本原则。笔者在分析各地模拟试题  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号