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2.
礼貌原则在语言交际中的运用 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过生活中的一些例子浅析了礼貌原则在现实生活中的运用及其重要性。在语言交际中 ,如果交际的双方善于运用礼貌原则 ,善于调整表达角度 ,说话时尽量多给别人一些方便 ,尽量让自己多吃一点“亏”,从而在交际中使双方感到尊重 ,同时反过来获得对方对自己的好感 ,实现某种特定的目的 ,促进交际的成功 相似文献
4.
5.
吴清梅 《徐州教育学院学报》2002,17(2):168-169
语言是人类用于社会交往最重要的交际工具 ,是表达礼貌的重要手段。礼貌用语是在交际中人们为顾全礼貌而自觉或不自觉地运用的交往语言。教师在课堂教学中同样需要使用礼貌用语 ,然而这一点往往会被忽略。中学生的心理既敏感又脆弱 ,如果得不到应有的尊重 ,会导致师生之间的种种矛盾 ,甚至会使学生产生对抗心理 ,影响学生的学习 ;而恰当地运用礼貌用语则能够使师生之间尽量避免、缓和甚至消除这些矛盾 ,使师生处于相对和谐、互相尊重的氛围中 ,有利于教师的“教”和学生的“学”。一、正面礼貌用语和负面礼貌用语按照Ｂｒｏｗｎ和Ｌｅｖｉｎ… 相似文献
6.
“合作原则”和“礼貌原则”在读者服务中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
“合作原则”和“礼貌原则”是西方最有影响的语用原则。“合作原则”是言语交际的基本原则,“礼貌原则”是对“合作原则”的补充。文章就“合作原则”和“礼貌原则”的基本理论及其在读者服务中的应用进行探讨,试图为高校图书馆工作人员提高语言表达能力和服务水平有所帮助。 相似文献
7.
8.
9.
刁志平 《河北软件职业技术学院学报》2018,(3):71-76
采用Spencer-Oatey提出的关系管理理论,对以汉语为母语的英语学习者的小组讨论数据进行分析,总结出小组成员采用了三种表达语言策略和两种约束语言策略。三种表达语言策略分别是关注听话者、夸大和与听话者声称组内成员关系。两种约束语言策略分别是给听话者不实施此行为的选择和减少威胁。数据分析说明,交际双方使用的语言与所采用的礼貌策略之间有着重要的关系,说话者的英语水平和口语表达能力也直接影响到礼貌策略的选择。 相似文献
10.
邹豪生 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):23-25
文明礼貌是人类摆脱野蛮状态而走向文明的产物。中国具有悠久的文明历史 ,文明礼貌是中华民族自古以来的一种传统美德 ,更是今天进行公民道德建设的一项重要内容。它要求人们在公共场合中讲文明 ,重礼貌 ,尊礼仪 ,守礼节 ,其言谈举止表现出合适得体、文雅谦恭的状态 ,显示对他人的友爱和尊重 ,维护人际间的和谐和团结。 相似文献