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社会医学是社会学与医学的交叉和边缘学科,课程从社会学角度研究人类健康与疾病,探究影响健康和疾病的社会因素,以及他们之间的规律,为社会卫生策略的制定提供依据。社会医学对大健康理念的构建有十分重要的作用,已成为医科类专业的重要课程。文章通过分析社会医学课程特点,在社会医学课程教学过程中,提炼课程所蕴含的思政元素,探索新医科教育背景下课程思政育人点与课程专业知识点的衔接、切入,探索各教学环节可实施的途径,为全面提升医科学生的品德修养和职业技能提供可借鉴的思路。 相似文献
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目的:了解广西某高校社会医学与卫生事业管理专业硕博毕业生毕业后职业发展状况,分析探讨存在的问题并提出相应的建议。方法:对广西某高校社会医学与卫生事业管理专业近10年硕博毕业生的职业发展状况进行调查,在统计学描述的基础上,采用相关统计方法进行分析。结果:广西某高校社会医学与卫生事业管理专业硕博毕业生的职业满意度和职业匹配度均较高;职业发展空间中的“职级晋升空间”“收入提升空间”满意度较低;调查对象的专业技能、个人素质评价以及自我评价均较高。结论:设定职称考试,畅通晋升通道;优化课程设置,增强外语能力;完善岗位设置,稳定人才队伍;勇于开拓创新,提高岗位胜任力,由政府、高校、用人单位、个人四方共同推动卫生事业管理专业的良性快速发展。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(6)
上个世纪,大多数人类学家都认为,现代社会医学的进步、细胞产生的抗体作用及饮食水平的提高为人类屏蔽了很多危险,同时也阻碍了人类基因的进化。日前,在芝加哥举行的美国人类体格学协会年会上,一些人类学家却称,现代快节奏的生活带来的压力正在加速人类的进化。 相似文献
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浅谈电子病历档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
医院病历档案工作是医院管理工作的一项重要内容,专业性、技术性很强。电子病历是以一种新形式记录病人医疗就诊的全过程。它不但为社会医学、科研和管理提供 相似文献
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从亚健康看体育锻炼的健康职能 总被引:5,自引:0,他引:5
医学理论和实践的发展,大致经历了经验医学、实验医学和生物-心理-社会医学的三个时期,每个时期都有指导其发展的思维方式。自20世纪50年代以后.随着物质生活水平的大幅度提高,人类健康状况发生了根本性的变化,疾病不再是医学研究的唯一,而对健康的研究已是现代生物-心理-社会医学模式研究的重点。医学模式的转变,客观上提示了体育工作者在关注群众体育活动的同时.要认清形势,进一步研究和探讨有关健康的理论和实践,为体育参与健康服务拓展空间;同时.又为体育与医学如何结合为健康服务.提出了新的课题。 相似文献
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文章视旧如新地回到将“科技”作为标签的医学出版领域,以科技史为脉络梳理医学出版演进的主线,期待为医学出版的发展提供对策。文章发现:医学出版存在从目录学到医学图书、从分类学到医学期刊两条科学主线;存在从数据到网络的电子医学出版、从信息到管理的类型医学出版两条技术脉络。当下,医学出版依旧存在版权保护较难、出版时滞过长及精准出版不利等短板。基于此,文章提出需要细化医学出版各项工作、提升医学出版社会传播。 相似文献