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1.
周玲娟 《广西教育学院学报》2011,(6):209-212
随着科技社会信息量的不断膨胀,学生面对浩如烟海的知识难免会有无从下手之感,致使很多行为往往会带有无序的痕迹。因此怎样在课外阅读中培养学生的计划力显得非常重要,同时计划力的培养也会给学习带来一系列的益处,学生在学习中能有的放矢,自然就会事半功倍。 相似文献
2.
"恩格尔系数"是19世纪德国统计学家恩斯特·恩格尔经过大量的调查计算首先提出的.进入20世纪以来,恩格尔系数(尤指食品占整个家庭支出的比率)常被用来衡量或评价某个国家居民富裕或家庭现代化的程度.食品在整个开支中所占比率越大,恩格尔系数越高,说明这个国家或居民的贫困化程度越高;反之亦然.恩格尔系数也被称为"恩格尔定律","恩格尔曲线". 相似文献
3.
4.
5.
张静 《大学图书情报学刊》1997,(2):53-53
教材管理工作一般包括三方面内容，即教材供应，教材建设和教材研究。教材供应工作·常被多数局外人认为，它仅仅是简单的重复性的纯体力劳动。这实际上是只看到了教材供应工作的表面，而忽略了它的实质，即教材供应工作中的计划性。 相似文献
6.
在当前形势下怎样优化医学基础研究选题是一个值得重视的问题。作者从医学基础研究选题的目的性、来源、计划性、科学性和实施5个方面谈了自己的体会和思考；认为在策划医学验研究题时，必须持严肃、慎重、科学的态度，以保证医学基础研究选题的最优化。 相似文献
7.
想象在学生的学习中具有极为重要的意义 , 它能够增强学生学习的主动性、预见性和计划性;能够促进学习活动的深入进行;能够使学习活动具有创造性.因此,我们在语文教学过程中要通过各种途径,对学生进行想象力的培养,使他们具有独立思考、勤于探索、追求新知、勇于创造的精神,成为时代需要的创新型人才. 相似文献
8.
王春蕾 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):162-163
汉语教学是一个系统工程，是由相互联系、相互作用和相互影响的多种要素构成的。教师在备课过程中，用系统的方法对这些要素进行合理的安排和计划，叫做课堂教学设计。长期以来，新疆各级各类大中专院校少数民族学生的汉语教学质量不尽如人意，这与教学设计不良不无关系。现代教学尤其注重设计，科学的教学设计，既是体现教育目的性、计划性、针对性和预习性所必须，又是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提，也是确保教学效果、提高教学质量的保证。 相似文献
9.
10.
江西省高等职业教育,建国后经历了萌芽、确立、提速和提升四个阶段。在发展过程中,江西高职的特征集中表现为：高职地位从边缘化向主流化转变,高职作用从补充性向发展性转变,竞争策略从机遇性竞争向实力性竞争转变,办学模式从单一化向多元化转变,管理方式从计划性向计划与市场结合转变。 相似文献