全文获取类型
| 收费全文 | 119755篇 |
| 免费 | 737篇 |
| 国内免费 | 1369篇 |
专业分类
| 教育 | 92228篇 |
| 科学研究 | 13945篇 |
| 各国文化 | 67篇 |
| 体育 | 4100篇 |
| 综合类 | 3338篇 |
| 文化理论 | 292篇 |
| 信息传播 | 7891篇 |
出版年
| 2024年 | 610篇 |
| 2023年 | 2619篇 |
| 2022年 | 1846篇 |
| 2021年 | 2218篇 |
| 2020年 | 2044篇 |
| 2019年 | 2209篇 |
| 2018年 | 1163篇 |
| 2017年 | 2022篇 |
| 2016年 | 2802篇 |
| 2015年 | 4799篇 |
| 2014年 | 9799篇 |
| 2013年 | 7714篇 |
| 2012年 | 8918篇 |
| 2011年 | 9092篇 |
| 2010年 | 8162篇 |
| 2009年 | 7616篇 |
| 2008年 | 8710篇 |
| 2007年 | 6779篇 |
| 2006年 | 5368篇 |
| 2005年 | 5961篇 |
| 2004年 | 6474篇 |
| 2003年 | 4937篇 |
| 2002年 | 3278篇 |
| 2001年 | 2456篇 |
| 2000年 | 1811篇 |
| 1999年 | 524篇 |
| 1998年 | 398篇 |
| 1997年 | 290篇 |
| 1996年 | 242篇 |
| 1995年 | 192篇 |
| 1994年 | 169篇 |
| 1993年 | 113篇 |
| 1992年 | 159篇 |
| 1991年 | 131篇 |
| 1990年 | 111篇 |
| 1989年 | 95篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
3.
4.
6.
7.
8.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献
9.
凡事预则立,不预则废。规划"十四五",谋划2035,是党的十九届五中全会作出的重大战略部署。全会从全面建设社会主义现代化国家战略全局出发,明确了"建设高质量教育体系"的制度设计和总体要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对"十四五"乃至一个更长时期完善中国特色社会主义教育体系的最新要求,标志着新时代中国教育"赶考"之路正式启航。"赶考"之路关键是高线、长线、底线"三线"并驱。 相似文献
10.