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通过三年的实践研究发现,制定适合幼儿发展的散文诗评价体系能让教师真正了解幼儿学习情况,适时调整教学方法,改变幼儿散文诗欣赏在教学中普遍存在的幼儿难学、教师难教的状况.该文首先阐述如何制定适合幼儿发展的散文诗评价体系,其次重点阐述在实践中如何运用评价体系,最后精要阐述运用评价体系后的收获. 相似文献
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本文采用文献法、访谈法、实物分析法等对鸟鲁木齐市几所幼儿园的幼儿成长档案袋评价的现状进行分析思考。在与一线幼儿教师的共同切磋探讨下,为其开展幼儿发展评价提供切实可行的参照,并为科学认识幼儿成长档案袋评价和促使幼儿成长档案袋评价科学化、人性化提供借鉴,最终让幼儿在个性化成长历程中获得全面发展。 相似文献
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相较于其他领域的评价,在幼儿社会领域的评价上,教师和家长更容易出现分歧。本文从交往环境因素、评价者主观因素以及评价信息获取途径因素三个方面对分歧现象进行分析,提出要开展关于评估工作的家长培训,善于发现每个孩子的闪光点,构建科学的评价指标体系,以及注重日常生活中对幼儿的经常性评价等对策,以使对幼儿社会性发展的评价更加科学化,促进幼儿更好的发展。 相似文献
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"如果你不能评价,你就无法管理。"——管理大师彼得·德鲁克(PeterDrucker)[1]。随着市场经济深入发展,企业成为市场经济主体。经营状况好坏,直接关系到自身生存,企业有必要对自身经营状况进行监督和管理,企业业绩评价是监督管理企业的有效方法之一。本文对国内外企业业绩评价的指标体系、存在问题和方法的演进进行阐述,以探讨企业业绩评价的发展过程。 相似文献
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教育是一项关注生命的工程,幼儿教师应该在教育理念、课堂环境、活动评价、幼儿的兴趣点和与幼儿互动等方面对幼儿积极关注,从而促进他们身心健康的发展。 相似文献
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培养幼儿相信自己力量的心理品质对其一生的发展有极大的影响。所以必须十分重视幼儿自信心的培养。新《纲要》指出：“教师要尊重幼儿的发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功”。本文从幼儿园的课程建设、教师的教育方法、多元化评价等方面就教师如何实施个性化教育进行了简要的阐述。 相似文献
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模糊神经网络和SOM网络在中国高技术园区区位评价中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
对中国52个高技术产业园区发展状况的部分数据及因子分析结果,建立两种具有学习能力的评价模型,用以评价中国高技术园区的发展状况。一种是基于模糊神经网络(FNN)的评价模型,可以提取描述高技术园区发展状况的模糊规则,找到发展模式;另一种是基于自组织特征映射（SOM)神经网络的评价模型,可以对高技术园区进行自动聚类,从聚类图上找到发展状况相近的高技术园区。两种模型都具有自我评价功能,产业园区或企业可方便地利用之对自身发展状况进行自我评价。 相似文献
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随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高,我国的煤矿行业取得了较大程度上的进步,为我国国民经济的发展以及工业水平的提高做出重要贡献。而在煤矿作业中,经常会受到矿井地理位置、资源贮存状况、自然安全条件等因素的影响,使得煤矿开采具有一定的复杂性,正是这一复杂性,使得目前状况下的评价体系难以对煤炭企业开采能力、安全保障、环境状况以及社会影响等进行有效的评价。因此,人们对于煤炭资源的科学采矿评价方法的关注度日益增高。本文主要针对煤炭资源科学采矿评价方法进行研究与分析。 相似文献
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执行功能对儿童、青少年发展至关重要,本文采用PHP技术及Mysql数据库设计实现了一个通用性强的分布式网络化评测系统,实现了对儿童、青少年大规模人群进行评测与跟踪,研究结果为父母、学校、教育管理者了解儿童、青少年执行功能发展状态提供了依据。 相似文献
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一直以来,我国儿童礼仪教学存在的一个主要问题就是缺乏一个科学的儿童礼仪评估系统。本文在以往研究的基础上,从儿童礼仪评估的内容和方法两方面建构了儿童礼仪评估系统。我们认为儿童礼仪评估的内容包括交谈礼仪、服饰礼仪和行为举止礼仪;儿童礼仪评估的方法可以借鉴心理学中的量表法、教师评定法、同伴评定或提名法。儿童礼仪评估系统的建立是推动儿童礼仪教学的基础,具有重要的作用。 相似文献
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本文以主题探究活动为平台,围绕人际关系智能的三大关键能力,探讨了在主题探究活动中对幼儿的人际关系智能进行评价的具体方法。 相似文献
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在幼儿教育过程中,很多父母和幼儿教师都会用到夸奖性的评价语言,并且大多数人认为夸奖可以建立孩子的自信,让他们做事更有积极性。但事实却非如此,用＂你真棒＂＂真聪明＂这样笼统的语言对孩子评价过多不但起不到激励的作用,有时还会起到反效果。 相似文献
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高校教学中传统的评价方式多以量化评价为主,只关注学生的学习结果。这样的评价方式不利于学生综合能力的发展,因此,高校教学中应适当引入质性评价。档案袋评价注重评价的过程性和发展性,在关注学生学习结果的同时也关注学生的学习过程,是比较适合高校教学的一种质性评价方式。 相似文献
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社会组织在我国发展迅速,在提供公共服务、增进社会公平、化解社会矛盾、反映社会不同阶级诉求、推进社会和谐发展等方面发挥了重要作用。随着社会组织的快速发展,社会组织评估成为必然的选择。本文从评估指标体系和评估实践两大方面对社会组织评估机制进行分析与研究,提出现存社会组织评估指标体系及评估实践的现状、不足以及相应的创新性改良,其中包括第三方评估机制应实现评估主体的多元化、评估方法与程序要坚持分类评估与统一评估相结合,以及完善评估法律法规制度的问题。 相似文献
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在教学改革中,课堂教学发生着深刻的变化,一言堂变成了群言堂,多了动感、生气与活力,还时有孩子们的真知卓见。在小学数学课堂教学中,要创造性地用好新教材,采用灵活多样的教学方式、学习方式、激励评价,给学生以成功的情感体验,来激活课堂教学,构建充满生命活力的课堂教学。使学生在充满活力的课堂里,能力得以展现、学力得以发展,促进学生整体素质的发展。 相似文献