全文获取类型
| 收费全文 | 203篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 183篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 4篇 |
出版年
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 23篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有204条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
边均伯 《成都教育学院学报》2001,15(5):13-15,23
文章重新讨论并严格规范了单子的定义,揭示出单子的层次性。论证单子是哲学范畴内必然存在的数集,也是反映了自然界物质客观实在性不可缺少、不可替代的数集,指出了自然界的非零无穷小是以常量形式存在这一重大事实。 相似文献
2.
正1.定义法应用n级行列式的定义计算其值的方法,称为定义法.由定义可知n级行列式的展开式有n!项,计算量很大,一般情况下慎用此法.它主要用于行列式中许多元素为零的情况.此法常见故不举例说明,但要注意的是在应用定义法求非零元素乘积项时,不一定从第一行开始,哪一行非零元素最少就从哪一行开始.2.化三角形法 相似文献
3.
武成新 《中学生数理化(高中版)》2010,(4):92-92
一、周期函数的定义设函数y=f(x),(x∈D),如果存在非零常数T,使得对任何x∈D都有f(x+T)=f(x),则函数f(x)为周期函数.非零常数T叫做y=f(x)的一个周期.如果所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做y=f(x)的最小正周期. 相似文献
4.
高中阶段"向量"的教学内容包括平面向量和空间向量两个部分.由于向量将数和形完美结合在一起,因此在解决许多问题时带来了方便.但是,由于向量不仅有"数"的特性,又包含了"形"的内涵,因此学生在学习向量时,有时会顾此失彼,产生各种错误.本文例举常见的错误并剖析其成因. 相似文献
6.
7.
8.
9.
判定一个函数是否为周期函数,在高中数学教材中,只能依据周期函数的定义:“对于函数 f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时都有f(x T)=f(x)．那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期”(全日制普通高级中学教科书试验修 相似文献
10.
在文献[7]中Tutte介绍了任意非零流,后来被广泛的研究。为了得到较好的界值,论文运用图收缩的方法,给出了图没有任意非零4-流时边数的新极值。上述的极值改进了[5]中的结论。 相似文献