排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
"最近发展区理论"及其在新体育课程教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
1引言维果斯基的认知发展理论对人类发展做出巨大的贡献。他的最近发展区理论是社会的巨大财富,几十年来被各学科所引用,以此来指导教学的理论与实践。但它对体育学科的教学,尤其是动作技能传授的指导意义,尚未有人作专门的研究,也就是说,最近发展区理论在体育教学中发挥的作用 相似文献
2.
本文根据作者长期在高校实验室工作的经历,列举了一些当前地方性高校实验室普遍存在的管理上的偏差,对实验室人员的岗位分工协作等问题提出了作者本人的一些意见与看法. 相似文献
3.
分析现代服务业发展对区域自主创新能力的提升效应并进行区域差异比较,得出如下结论。首先,现代服务业发展与区域自主创新能力提升之间存在长期均衡关系;其次,现代服务业就业水平对区域自主创新能力有显著的提升作用,但现代服务业产出水平对自主创新的作用具有明显的区域差异;再次,分阶段分析结果表明现代服务业发展对区域自主创新能力提升的贡献是一个动态的变化过程;最后,针对分析结果提出若干相关对策建议。 相似文献
4.
从家庭装饰的角度看装饰材料的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
田柳 《辽宁科技学院学报》2010,12(2):79-80
从家庭装饰装修选择材料既要满足视觉效果又要满足人们生活和精神的需要角度入手,分析了当前人们在家庭装饰及材料选择中出现的多种误区,指出材料选择应该坚持的主要原则。强调装饰材料在家庭装饰装修中要有实用、环保、装饰的三重作用。 相似文献
5.
从经济、社会、环境等综合角度分析我国国家可持续发展实验区（以下简称“实验区”）的可持续发展水平以及造成区域差异的因素。构建包含经济发展、社会民生和资源环境3个层次共27个指标的评价指标体系,以可获得有效数据的161家实验区为研究对象,测算其2014—2018年可持续发展的综合得分,识别影响实验区可持续发展差异指标,并测算其全要素生产率及全要素生产率各分解指标,识别影响实验区经济发展差异的驱动因素。结果发现：（1）人均地方财政收入、新登记注册企业数、人均社会消费品零售额是影响实验区可持续发展差异的主要指标;（2）导致实验区经济发展差异的根本因素是纯技术效率与技术效率,即制度与结构发展因素;（3）实验区全要素生产率上升最主要源于技术进步;（4）实验区经济发展协调性总体呈改善趋势,其中浙江省的实验区协调发展水平较强,可为其他地区的实验区发展提供参考借鉴。 相似文献
6.
我国五大经济特区都是新建立的现代化海滨城市，五大经济特区作为改革开放的窗口，其发展是令人振奋的。展望新世纪，五大经济特区健康体育的发展仍然是我国政府和特区人民十分关注的问题。因此，回顾五大经济特区健康体育发展历程，分析特区健康体育的发展现状，探讨特区未来健康体育发展趋势，是制订特区健康体育发展的战略性研究课题。本就有关历程进行探讨，以求新发展。 相似文献
7.
8.
Jorge Cottyn Dirk De Clercq Geert Crombez Matthieu Lenoir 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(2):300-307
The interaction between functional and dysfunctional emotions, as one of the major tenets of the Individual Zones of Optimal Functioning (IZOF) model (Hanin, 2000), was studied in a sport specific setting. Fourteen female gymnasts performed three attempts of a compulsory balance beam routine at three different heights. Heart rate and self-report of functional and dysfunctional emotions were measured during each routine. These data revealed the effectiveness of inducting emotions by manipulating height. Also, performance decreased on the most challenging condition, (i.e., the first attempt on the highest height). Moderated hierarchical regression analysis revealed a significant interaction between functional and dysfunctional emotions only when the dysfunctional emotion level was low. 相似文献
9.
In the current performance and ‘excellence’ culture that has so bewitched politicians and beset educators, there are no discourses available to voice and to make sense of the anxieties that consistently arise for children who are pushed towards ever-higher performance. Drawing on the findings from a study of children's transitions from primary to secondary school, this paper examines some of the structural and emotional consequences of current school-choice policy in the UK. Deep-seated fears of downward mobility held by some sections of the middle classes are potently mobilized when faced with the constraints of local secondary schools markets. Children from professional middle-class families are pushed towards high performance as a response to these fears with parents using a range of strategies to place their child in a high performing school, including entering them for selective schools' entrance examinations. In the pursuit of the kind of attainment seen to be necessary in order to ensure the successful reproduction of professional middle-class status, we argue that difficult emotions have to be suppressed or split off. For middle-class girls in particular, the constant striving for and achievement of high attainment, rather than unproblematically engendering a sense of confidence in their abilities, can produce a sense of never being good enough. Nor is it only the middle classes who are implicated in these processes. There are serious consequences for working-class children and we discuss how they are positioned in relation to UK policy initiatives that prioritize ‘excellence’. 相似文献
10.
海西建设框架下的福建国企改革:历史演进与制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
迄今为止,发韧于1978年的福建国有企业改革已经走过30年的历程.这一历程由改革初期中央政府主导的放权让利改革、改革中期地方政府推动的产权制度改革和改革后期建构新型国有资产监管体制三大阶段组成.这一制度变迁过程中,福建国有企业改革虽然成效显著,但受传统体制路径依赖的影响,目前依然面临着一系列亟待解决的矛盾和问题.在新时期海峡西岸经济区建设中,福建国有企业承担着不可替代的重要功能,为此,必须进一步深化国企改革,加强制度创新建设,不仅要强化自身质的提升和量的扩张,更重要的是要发挥国有经济对福建省经济社会发展的先行、引领、支撑和保障作用. 相似文献