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1.
王其林 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(2):79-82
张氏作品总透着一种浓郁的悲凉和苍凉,这已成定论.但系统地分析张氏笔下灰色人生的成因仍不多.文章拟从五个方面来说明她作品中灰色人生的成因. 相似文献
2.
王成军 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(6):64-73
司马迁与普鲁塔克人物传记中的历史比较具有相同之处,即两者都紧紧围绕传记人物性格的同与异两方面展开,都具有比较发达的历史比较类型意识和明确而细致的比较观念;不同之处则在于,从比较史学的观点来看,普鲁塔克传记的重点是在比较认识的第一阶段———异中求同,侧重于表现传记人物性格的共性和道德理想性,因而其史学比较还局限于道德史学的范畴之中;司马迁则在异中求同的基础上,进一步在同中求异,因而列传中历史人物一方面能够同真实的历史联系起来,以展现历史的个性,突出地体现了传记的史学比较特色;另一方面也表明司马迁的比较史学思想突破了道德史学的桎梏,进入了探求历史规律———“成一家之言”的思想境界。造成这一差异的根本原因在于两者各自历史观念和世界观的不同。从现代传记史学观念来看,司马迁的比较史学观念更符合现代中西史学比较的发展趋向。 相似文献
3.
The rise of the modern Black Lives Matter movement can be traced back to two key events, the 2012 death of Trayvon Martin and the 2014 death of Michael Brown. Research routinely showed that mainstream media’s narrative choices marginalize and delegitimize protesters and their causes, a pattern known as the protest paradigm. This study provides a longitudinal examination of how the same mainstream media system varied in their coverage of similar events and the degree to which journalists challenged the predicted paradigms conceptualized in other academic work. A content analysis of national newspaper coverage revealed that news before the judicial rulings focused on protesters’ tactics (violence versus peaceful) and changed to the realm of ideas (grievances and demands) after the assailants were considered not guilty of wrongdoing. No progression was found in legitimizing coverage of protests between the two cases. 相似文献
4.
王成军 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(1):171-177
轶事观是司马迁和普鲁塔克传记方法论的重要组成部分。普鲁塔克将轶事作为刻画传主的性格和心理的主要手段,其趋向使轶事与宏大叙事对立起来;司马迁则在轶事作为揭示传主性格和心理手段的基础上,着意将轶事与宏大叙事在对立中又统一起来,表现出将传主的性格和心理同传主真实而丰富的人生历程、社会历史的进程相结合的趋向。对二者轶闻趣事观念的研究对于推动现代传记史学的发展具有重要借鉴意义。 相似文献
5.
This article examines the association between formal education, social mobility and independent child migration in Ethiopia, India (Andhra Pradesh), Peru and Vietnam and draws on data from Young Lives, a longitudinal study of childhood poverty and schooling. It argues that among resource-poor populations, child migration sustains kin relations across generations and households and also facilitates children’s progression through the life-course, thus it is fundamental to social reproduction. It reasons that formal education has greatly amplified this trend. Schooling has acquired symbolic value as the prime means of escaping household poverty and realising ambitions for social mobility. As such, elevated educational aspirations combine with systems shortcomings to stimulate school selection, school transfer and school-related child migration. The article concludes by examining the implications for children, for social reproduction and for policy. 相似文献
6.
Saran Stewart Chayla Haynes 《International journal of qualitative studies in education》2019,32(9):1183-1189
AbstractThis article provides an overview of critical qualitative considerations for Black Liberation Research. The methodological considerations focus on: (a) resistance research as paradigm, (b) researcher positionality, (c) naming Black deprivation as the problem of study, (d) situating Black Liberation as the aim of analysis, and (e) centering emotions as humanizing methods. Taken together, the articles in this special issue provide an example of how Black Liberation Research can support the #BLM movement and simultaneously seek to disrupt Black deprivation in the academy. 相似文献
7.
李朋 《黄冈职业技术学院学报》2013,(2):72-75
李煜和李清照俱为词史上的言愁高手。由于人生经历、性别气质、文化素养诸方面的原因,他们笔下愁的具体内涵和艺术表达又各有异同。联系具体作品,对二人笔下的愁情描写作一番比较,以此探讨其异同的成因,从而更深入地理解作家的人生际遇、个性气质、文化素养对其创作带来的深刻影响。 相似文献
8.
路潇潇 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):73-74
《杜宾的生活》被公认为是二十世纪美国犹太作家伯纳德·马拉默德的代表作。小说主要描写了一位五十六岁的传记作家威廉·杜宾的异化生活。本文试从杜宾过去的生活经历,杜宾的研究以及杜宾所处的美国社会环境三个方面,对造成杜宾异化生活的主要原因作出分析。 相似文献
9.
王卫红 《连云港职业技术学院学报》2003,16(4):28-30
长篇小说《红楼梦》和短篇小说《浮生六记》诞生于同一个时期 ,两者的思想性有着相同相关之处 ,主要为一脉相承性 ,但较晚的《浮生六记》对《红楼梦》是一种发展和超越 ,它体现的是历史的发展、时代的进步 相似文献
10.
＂三生＂教育是有别于应试教育的一种探索,并在一定程度上对中国应试教育模式产生了冲击,它真正把提高学生的综合能力放在教学的首要目标上来,为提高学生生活、生存能力以及懂得珍惜生命提供了一个良好的平台。作为一线的教学工作者,应在其实施过程中不断探索有益的教学途径,以增强教学的针对性和实用性,提高教学效果。而远程教育环境下的＂三生＂教育是一种值得探索的新的教学方式。 相似文献