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1.
基于网络课件的标准应用及界定研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代远程教育标准对发展网络远程教育、教学起到了规范和指导的作用,但诸多标准尚处于雏形或发展之中,有许多有待研究和解决的问题。该文立足于网络课件制作、编列、播放的全过程,从功能上就相关的一系列标准应用及如何对其界定进行了探讨。  相似文献   
2.
考察现今众多的艺术起源学说,虽然各自都有其自圆其说的理论依据,但却都经不起 其他理论的反证,这说明了艺术的起源是多种因素共同作用的结果。由于人不仅具有社会属性,而 且首先具有自然属性,因此研究艺术的起源需从这两方面综合进行。而现有的艺术起源学说都试 图从某一个侧面来对艺术起源问题进行阐释,这势必会将问题简单化。  相似文献   
3.
广西博白客家采茶戏自明末形成以来,已经有近400年的历史。古老的民间戏班传统一直延续到今天,但是在不同的历史时期其生存状态有很大差别。作者通过实地调查发现,民间戏班办班经费都是班主或者其他人自筹,基本的生存方式是通过营业性演出获得报酬,维持基本需要。采茶戏班演出剧目主要以受老年人欢迎的古装采茶戏为主,并有相对固定的戏路机制。采茶戏班在其表演的过程当中经常伴随着一系列的仪式,这些仪式对于戏班和请戏人都具有特别的意义。作者最后依据实地调查资料提出,要振兴桂南采茶戏,应从以下两个方面入手:政府应加强对采茶戏班的管理与引导;要充分抓住当前“非物质文化遗产”保护的大好时机,加大保护宣传力度。  相似文献   
4.
In early childhood education and care, Nordic social pedagogy approach is challenged by a learning orientation that often results in unproductive ‘either/or’ thinking. Therefore, based on the two approaches and by analysing several dimensions of Froebel’s ideas and prevailing social-historical activity (play) theory, the author deduces four generally accepted play criteria that form the basis for the construction of a dynamic and play-based learning concept that has the three following cornerstones as focal points: (1) learning happens in activities where the child is an active participant and interacts and communicates with other people; (2) meaningful activities pave the way for children’s learning; these are activities where the child’s motive aligns with the goal of the activity; and (3) learning is seen as a productive and creative activity characterised by imagination.  相似文献   
5.
从解读伽达默尔的游戏的概念出发,试析其理论中的游戏涵义及引申的精神内涵。同时通过对经典设计案例的分析,探讨游戏精神与艺术规律的内在联系,探寻游戏精神对空间设计的影响规律。如此,既可以丰富游戏与艺术(设计)的理论,达成对游戏概念、精神于空间设计的重要意义和关键价值的深入理解;又能指导设计实践,为生活创造出舒适宜人、充满自由活力、富有趣味性和创造力的空间环境。解读伽达默尔的游戏概念及引申的游戏精神与空间设计的关联,不仅为把握伽达默尔的诠释学理论提供一条新途径,而且为设计从业者理解两者关系提供了重要的理论依据和实践指导。  相似文献   
6.
论知识经济时代图书馆服务比较优势的发挥   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术的广泛应用,为社会提供文献资料和信息查询服务已不再是图书馆一枝独秀了.图书馆只有顺应形势,努力寻找和开发新的比较优势,才能在激烈的知识经济竞争中站稳脚跟,创造出图书馆服务的勃勃生机.  相似文献   
7.
音乐剧作为当代综合艺术形式的一种,深受喜爱。音乐剧发展速度之快、艺术感染力之强,都是人们始料不及的。本文谈谈关于音乐剧的欣赏问题。  相似文献   
8.
朱黎 《保山师专学报》2006,25(1):106-108
香通戏在保山俗称"跳神",是我国"傩文化圈"-- 傩戏的一个分支,是在古代一些祈神逐魔一类祭祀活动的基础上演化而成的一种原始艺术形式,具有浓厚的封建迷信色彩,它源于中原,大约在清乾隆年间,形成了自己的形式和剧目,融诗、歌、舞为一体,唱、做、念为一炉的戏剧.现对保山香通戏的源流变化进行调查,对其基本状况及其价值进行分析与评价.  相似文献   
9.
This systematic review presents research on the physical activity levels of preschool-aged children (aged 2–6 years). Thirty-nine primary studies (published 1986–2007) representing a total of 10,316 participants (5236 male and 5080 female), from seven countries are described and the physical activity behaviors of this population are considered in accordance with the National Association for Sport and Physical Education (NASPE) physical activity guidelines for preschoolers. Upon review of the evidence, it is apparent that nearly half of preschool-aged children do not engage in sufficient physical activity. Current recommendations suggest a minimum of 60 min of physical activity per day; only 54% of participants throughout the studies achieved this. Furthermore, as with other age groups, boys participate in considerably more physical activity than girls. It is clear from this systematic review that nearly half of children studied are not meeting the recommended guidelines for physical activity. Therefore, effective interventions that promote and foster physical activity in children are necessary, especially in females. However, a more objective physical activity guideline for preschoolers is necessary; measurement of activity needs to become more unified to compare and track activity more effectively.  相似文献   
10.
本文就如何在学校体育教学、训练中,充分运用现代化电教手段,进一步深化学校体育教学改革,提高体育课教学质量,促进学校体育运动的发展,进行了初步的研究、探讨。  相似文献   
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