“计算法”教学在田径课中的应用研究     

苏平  杨亚红 《军事体育进修学院学报》2003,22(2):118-119

为探讨如何在体育技术课教学中培养学生的初步科研能力，设计了计算法教学试验。在教学中启发学生分析问题和解决问题的能力，使他们变被动学习为主动学习，在培养学生初步科研能力上，起到了有效的作用。  相似文献   

高职《Delphi程序设计》教学模式初探     

王新 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(3)

本文旨在探讨《Delphi程序设计》课程如何改变传统以程序语言自身的体系为脉络展开的教学模式,借鉴企业工程开发流程展开教学,再结合项目式教学法,四阶段教学法、启发式教学法与分层次教学等多种教学策略的综合运用,将理论知识点与专业技能综合在一起,提升学生的综合职业能力,从而缩小人才培养与社会需求的差距。  相似文献   

竞技健美操表现力的培养   总被引：15，自引：0，他引：15  

冯强  夏昌华 《武汉体育学院学报》2002,36(3):103-104

对培养竞技健美操的表现力进行多方面探讨的基础上，调查分析认为，成套动作的编排是表现力的载体，音乐是整套操表现力的灵魂；心理素质训练是表现力的总体体现。  相似文献   

论高师院校公共教育学前言课的教学     

闫祯  郭建耀 《天水师范学院学报》2002,22(3):88-91

公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。  相似文献   

西部民族传统体育发展的文化选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

郁剑峰  张吉祥 《搏击·武术科学》2006,3(11):70-71

文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。  相似文献   

“启航吧！圣玛利亚号”课程教案          下载免费PDF全文

王程程 《自然科学博物馆研究》2022,(5):72-81

本课程依托中国航海博物馆“世界航海五百年”特展,重点诠释高中历史课程中“全球航路的开辟”这一课的相关内容。在教学理念与方法上,本课程将团体心理游戏和情境教学法相结合,通过博物馆展品这类独特的实物史料,带领学生主动探索和发现知识,培养高中学生的历史学科核心素养,使学生了解新航路开辟所引发的全球性流动,并学会使用联系的观点看待新航路开辟对中国的影响。  相似文献   

中国古代目录学学术价值之反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

傅荣贤 《图书情报知识》2008,(2):47-51

本文反省了以"辨章学术,考镜源流"为基本旨趣的中国古代目录在具体学术考辨中的缺陷,重点指出,古代书目囿于"著录一批文献"的刻板形式,与它所反映的学术之间并不存在严谨的并列关系,两者之间只是点与面的对应,目录在考辨学术时的错位甚至无能随处可见。此外,古代目录通过文献整序实现对学术的反思,作为反思结果的目录系统又会反过来影响学术的接受和认识,目录对于学术的这种反作用尚未引起足够关注。  相似文献   

"文检课"教学方法探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

邓慧智 《四川图书馆学报》2006,(3):70-73

就笔者多年的教学实践,探讨在“文检课”教学中如何采用不同的教学方法,以提高教学质量。  相似文献   

中外元数据研究的现状与发展   总被引：6，自引：1，他引：6  

郑惠红 《图书馆论坛》2004,24(3):83-85

在简单分析元数据研究起源与发展的基础上，介绍主要元数据格式，在总结元数据研究进展的同时分析其主要问题，指出中文元数据研究与发展的主要方向。  相似文献   

Teaching Appraisal in an American (U.S.) Archives Program     

Jeannette Allis Bastian 《Archival Science》2005,5(2-4):371-378

The author, a professor at Simmons College in Boston, Massachusetts, discusses the use of selected archival literature to nurture an appraisal mindset, particularly within the American context. She then addresses in some detail types of appraisal case studies and the variety of ways that they may be used as teaching tools.  相似文献