对体育教学与运动训练异同的研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄秋玲 《体育科技》2003,24(2):88-90

对体育教学和运动训练的概念、目的、手段、方法、内容、本质和运动负荷等进行比较分析 ,旨在使体育工作者能更好地区别两者的异同点 ,为体育教学和运动训练的改革提供参考依据。  相似文献   

我国电子信息资源管理的4对内在矛盾探析   总被引：3，自引：0，他引：3  

查丽华 《图书情报工作》2006,50(5):40-43,25

从理论层面分析目前我国电子信息资源管理存在的／对内在矛盾：资源共享与数字鸿沟的矛盾、网络开放与信息障碍的矛盾、知识产权保护与合理使用的矛盾、资源配置与重复建设的矛盾。指出矛盾的实质，进而从操作层面探讨解决问题的对策，以期促进和推动我国电子信息资源管理沿着正确的轨道发展。  相似文献   

A Syntactic Study on Bare Infinitive and Infinitival to     

LIU Jing 《海外英语》2014,(10):239-240

Infinitives which consist of bare infinitive and infinitival to are imperative in linguistic studies.And both of the two kinds of infinitives do not indicate person,tense and number.This research aims to analyze the properties,similarities and differences between bare infinitive and infinitival to from the perspective of syntax.Thus,it enables us to attain a uniform characterization of the infinitival to and bare infinitive on the syntactic level and help us to understand these two kinds of infinitives better.  相似文献   

从德育的内在逻辑谈高校德育的实效性     

汪广华 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(4):4-6

文章从德育的内在逻辑的分析入手,对当前的高校德育工作实效性欠缺的现状进行逻辑上的解读,从德育教育的“知道———内化———体道”的关系中,对当前的德育工作从现实和理念层面的分析中,寻求实现德育实效性的有效途径。  相似文献   

安娜与蘩漪悲剧原因之比较     

周杨林  欧阳柏霖 《湖南第一师范学报》2006,6(4):113-116

托尔斯泰笔下的安娜与曹禺笔下的蘩漪以其震撼人心的爱情悲剧吸引着一代又一代读者。两者的悲剧命运既有惊人的相似性,又表现出显著的不同。他们在执着地追求幸福、爱情这一进程中,既面临社会、家庭的迫害,男性的背叛,亲情的牵挂,又受自身性格所局限。探讨两者悲剧命运的主客观原因,可以更清醒地认识两部伟大作品中女性爱情悲剧的深刻性。  相似文献   

质量伦理与当代经济     

叶蓬 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(4)

质量伦理在当代社会经济中不再仅仅是附属于商业的职业伦理,它是当代经济活动或企业活动不可缺少的内在伦理机制,是经济制度创新和发展的重要动力。质量伦理意味着一种世界范围内的国家经济竞争力,它对市场经济作为一种避免畸形经济的健康经济、高生活质量标准的经济具有规范作用。  相似文献   

论政治文明与和谐社会的内在统一性     

肖潇 《培训与研究》2006,23(10):60-62

政治文明与和谐社会具有内在的统一性。本文就政治文明对于和谐社会的重要意义进行讨论,力求阐明政治文明在和谐社会整体结构中的首要地位及政治文明对和谐社会构成要素的制约关系。并通过对政治文明内在结构的系统分析,具体论证建设社会主义政治文明对构建社会主义和谐社会的重要意义。  相似文献   

儒家思想和古希腊哲学中教育理念的比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈爱梅 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(2):112-113

中国儒家思想和以柏拉图、亚里士多德为代表的古希腊哲学对东西方文明的发展分别产生过巨大而深远的影响。而这两者都有比较完善的关于教育的思想内容。以这两个思想体系的相同和不同点作为基础,对两者在教育的目标、内容等方面进行比较,以分析它们在教育思想方面的异同。  相似文献   

东西方家族企业“不同质”伦理动因之比较     

张震  江林 《成都师专学报》2007,26(5):66-68,88

家族企业的繁衍，在东西方各有其伦理动因，分属不同的文化。其伦理动因在家族企业的存在、发展之中，无论是作用的范围还是作用的程度均有较大差别，在对家族企业伦理动因现代价值的探讨中，涉及东西方家族企业伦理动因之比较就在所难免。不能以“叛离家庭”（或“以家为本”）与否，作为衡量东西方家族企业伦理动因差异的唯一标准和作为是否具有“优秀的文化基因”的判别标准。以“家为本位”特征的作为当代中国家族企业繁衍主要伦理动因的儒家家族主义，并不一定就不具有优秀的“文化基因”，而只具有否定的价值。  相似文献   

研习科学史：促进科学教师的内发式专业发展     

胡绪 《中学教育》2011,(6):115-119,124

面对以探究为主要方式的科学教学,科学教师要加快自身的专业发展,使自己的教学技能、教学观念等能符合教育发展的时代要求。从科学史所蕴含的教育价值来看,在科学教师专业发展的众多途径中,科学教师研习科学史是一种可行和必不可少的选择。通过研习科学史,科学教师可实现主体性的内发式专业发展。  相似文献