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1.
论计算机辅助教学软件的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
叙述了CAI软件开发的意义及各种开发软件，给出了作者使用Visual Basic及和Flash结合开发的技巧、经验与心得。 相似文献
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王国华 《胜利油田职工大学学报》2002,(4)
网页设计与制作是计算机工作的重要内容,本文介绍了常用网页制作软件的功能及应用,重点介绍了Macromedia公司的网页制作三剑客Fireworks、Flash、Dreamweaver的功能及HTML语言、VBScript与ASP的应用。 相似文献
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EPS格式科技期刊插图的无损封装功能及通用输出方案 总被引：5，自引：2，他引：3
在分析插图相互转换原理及EPS和PDF无损封装功能的基础上,研究了通过Photoshop、Illustrator、Word和Visio等10余种软件直接或间接输出EPS格式插图的通用方案,简要阐述了TTF图字的搭配和字体嵌入方案,所得EPS插图与正文的输出质量相同. 相似文献
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针对初学者刚接触Adobe Illustrator软件时,常常被Illustrator界面中的大量工具与菜单所困惑,不知从何下手的问题,对初学者如何快速掌握Adobe Illustrator的精华进行思考并提出建议:了解矢量图的知识;在绘制图形时,着重掌握常用的绘图方法和技巧,以熟练使用钢笔工具为核心,学习贝塞尔曲线控制柄的调整方法,对线段提供精确的控制;突破使用渐变填充的难点;另外还要掌握路径查找器等其它常用辅助绘图的工具和调板。 相似文献
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叶巧蕊 《中小学信息技术教育》2011,(6)
本课是浙教版《信息技术基础》第三章第三节《多媒体信息处理》第一课时内容,主要知识点为图像的基本概念(像素、分辨率、颜色)和基本知识(文件格式、位图与矢量图、图形与图像)。高一年级的学生对图像处理有很强的兴趣,但对于图像理论知识 相似文献
6.
章建萍 《中小学信息技术教育》2011,(6)
本课是浙教版高中《信息技术》第三章第三节《多媒体信息处理》第一课时教学内容。高一学生通过第一章多媒体信息编码的学习,初步了解了图像的一些常识,如像素、黑白图像大小的计算等。本课以认识一张位图为例,围绕三个问题(此图属哪类图片、用什么软件处理、图片质量由什么决定)认识这张图片,从而把各知识点串连起来,阐述图像处理 相似文献
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CorelDRAW绘图软件在地学科技期刊中应用探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
期刊出版的图件需要规范、直观、精确和科学性,通过对11种SCI地学科技期刊调查发现,常用于出版的地学图件都可以通过各种方式转换成CorelDRAW格式的矢量图件,通过使用CorelDRAW软件对地学图件进行修改、加工可以清晰、快速达到出版需要,对于提高地学期刊图件的质量和工作效率具有重要意义。地学科技期刊使用CorelDRAW软件制作图件进行出版是理想选择。 相似文献
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在制作小学语文课件时，许多教师常常为生字课的笔划顺序动画而感到头痛。通常的作法是将文字在Window附件中的画图软件或Photoshop软件中抠出一个个笔划，但这种方法麻烦且制作出来的笔划不光滑。效果不好。笔者发现软件Illustrator 10(免费矢量图编辑软件)可以很好地完成将中文字拆成一个个完整笔划的路径，而且操作很简单，很适合配合Authorware制作小学语文生字课的“笔划动画”。 相似文献