全文获取类型
收费全文 | 32318篇 |
免费 | 224篇 |
国内免费 | 367篇 |
专业分类
教育 | 24958篇 |
科学研究 | 5641篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 405篇 |
综合类 | 937篇 |
文化理论 | 52篇 |
信息传播 | 905篇 |
出版年
2024年 | 46篇 |
2023年 | 233篇 |
2022年 | 264篇 |
2021年 | 330篇 |
2020年 | 321篇 |
2019年 | 434篇 |
2018年 | 227篇 |
2017年 | 463篇 |
2016年 | 582篇 |
2015年 | 1013篇 |
2014年 | 2224篇 |
2013年 | 1895篇 |
2012年 | 2407篇 |
2011年 | 2580篇 |
2010年 | 2399篇 |
2009年 | 2294篇 |
2008年 | 2551篇 |
2007年 | 2067篇 |
2006年 | 1905篇 |
2005年 | 1986篇 |
2004年 | 1798篇 |
2003年 | 1444篇 |
2002年 | 832篇 |
2001年 | 736篇 |
2000年 | 767篇 |
1999年 | 214篇 |
1998年 | 131篇 |
1997年 | 116篇 |
1996年 | 101篇 |
1995年 | 97篇 |
1994年 | 81篇 |
1993年 | 88篇 |
1992年 | 88篇 |
1991年 | 81篇 |
1990年 | 66篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
目的:探讨不同负荷运动训练对大鼠骨骼肌线粒体三羧酸循环的影响及其机制。方法:将雄性Wistar大鼠50只随机均分为5组:安静对照组(C)、低负荷运动训练组(LT)、中等负荷运动训练组(MT)、高负荷运动训练组(HT)和极高负荷运动训练组(ST),每组10只。各运动组分别进行6周的跑台运动训练。训练方案结束后,取腓肠肌样本,提取线粒体,测定线粒体柠檬酸合成酶(CS)、异柠檬酸脱氢酶(ICD)和α-酮戊二酸脱氢酶(α-KGDHC)活性;线粒体Ga2+含量、胞浆NADH、NAD+、ATP和ADP含量,以及ICD mRNA转录水平。结果:(1)不同负荷运动训练组线粒体CS、ICD和α-KGDHC的活性均显著高于安静对照组(P < 0.01),且CS和ICD活性由高到低顺序均为:MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组,α-KGDHC活性由高到低顺序为:HT组 > MT组 > ST组 > LT组 > C组。(2)不同负荷运动训练组线粒体Ca2+ 含量均显著高于安静对照组(P < 0.01),其含量由高到低顺序为:MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组;胞浆NADH/NAD+和ATP/ADP的比值均显著低于安静对照组(P < 0.01),其比值由低到高顺序为:MT组 < ST组 < HT组 < LT组 < C组。(3)不同负荷运动训练组ICD mRNA转录水平均高于安静对照组(P < 0.01),其水平由高到低顺序为: MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组。结论:低负荷、中等负荷、高负荷及极高负荷运动训练均可提高大鼠骨骼肌线粒体三羧酸循环功能,且中等负荷运动训练效果最佳。其机制与胞浆NADH/NAD+和ATP/ADP比值、线粒体摄钙能力及限速酶基因的表达有关。 相似文献
6.
高中生物必修教材第一册中的第一个实验:生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定。我在指导学生动手操作实验过程中,进行了如下改进。 相似文献
7.
8.
地球上的生物是多种多样的,空中飞的、水中游的、陆上走的、跑的、跳的、爬的……,所有生物的形态、生长过程、运动形式等在利用物理规律,同时都受到物理规律的制约。 相似文献
9.
朱强 《浙江传媒学院学报》2003,10(4):70-72
校园网络系统在学校的教学和管理工作中发挥着越来越重要的作用,本文从当前Internet/Intranet及MIS系统的发展出发,在比较当前流行的数据存取及信息处理技术基础上,阐述TASP的作用与优点及其在校园网信息处理中的应用。 相似文献
10.
生物是一门自然科学,通过生物教学培养学生的科学素质,是生物教师义不容辞的责任.然而,一个人如果仅仅懂得一些专业知识,而缺乏人文知识的滋养,那么,他的知识结构就是有缺陷的,其视野的广度无疑将受到局限. 相似文献