全文获取类型
收费全文 | 9562篇 |
免费 | 271篇 |
国内免费 | 151篇 |
专业分类
教育 | 5450篇 |
科学研究 | 1926篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 1162篇 |
综合类 | 704篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 737篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 153篇 |
2020年 | 178篇 |
2019年 | 125篇 |
2018年 | 107篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 205篇 |
2015年 | 251篇 |
2014年 | 415篇 |
2013年 | 491篇 |
2012年 | 797篇 |
2011年 | 769篇 |
2010年 | 592篇 |
2009年 | 486篇 |
2008年 | 649篇 |
2007年 | 820篇 |
2006年 | 769篇 |
2005年 | 720篇 |
2004年 | 625篇 |
2003年 | 486篇 |
2002年 | 419篇 |
2001年 | 251篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 81篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有9984条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
珠三角地区的经济、社会发展的集聚效应像一个巨大的吸盘,吸走了粤东西北地区的人力资本。清远农业生产经营青年人才缺乏,成为发展农村电子商务的制约瓶颈。既然人才不可能短时间回流,应充分利用省职教基地的高校人力资本,通过在基地建立农村电子商务发展中心的形式,以高校智库资源为引领,凝聚科研院所、农业生产流通社会组织和规模龙头企业等形成发展联盟资源体,推进清远农村电子商务实现跨越式发展。 相似文献
2.
采用文献资料法、调查法、因素分析法和实验法,对足球专修学生成绩的评定问题进行了比较系统的综合研究,为制定评定学生足球专项成绩体系和权重等提供了客观依据。建立了技、战术考核评分模式。 相似文献
3.
通过采用不同研究模型对我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员在起跳时摆动动作效果进行定量分析,探讨我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员摆动动作对起跳效果的影响。结果表明:我国优秀男子背越式跳高运动员摆动效果约占50%,且摆动效果的大小与技术类型无关,与高度的增加没有线性相关。但当高度增加到本人最好成绩时,摆动作用达到最大值。选用中国男性青年模型与扎齐奥尔斯基模型对背越式跳高技术进行研究,结果没有显差异性。 相似文献
4.
<体育与健康课程标准>实施进程研究 总被引:9,自引:0,他引:9
经过反复的调查和对文献资料的分析,初步提出:体育与健康课程模式的多元化,是新“课标”由目标理念向操作化进程的有效途径。课程模式多元化,要以单元为基础,构建模块组合;以新“课标”为母体,构建子项模式;以新“课标”为依据,完善结构体系;以模式为中介,超越课程模式。 相似文献
5.
程美 《大学图书情报学刊》2003,21(4):29-31
山东省高校数字图书馆联盟构建是资源共享、馆际互借的新模式。论就这一联盟的宗旨、工作目标、特点、运行思路以及运行模式进行尝试性的探索和研究。 相似文献
6.
7.
论《学生体质健康标准(试行方案)》对高校体育改革的现实意义 总被引:4,自引:0,他引:4
张东宇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):53-55
新时期对高校体育改革提出了新的目标和要求 ,而《学生体质健康标准 (试行方案 )》的出台 ,无疑为高校体育教学工作的改革提供了契机。通过对该标准在全国范围内推广的普适性与可行性的分析 ,来说明高校体育改革的时代必然性与动态发展趋势。 相似文献
8.
摘要:运用相关回归、标准百分和多级多类判别理论,建立多元回归和单元回归预测模型,所建立的y1、y2、y3模型预测值准确度高,与实际专项成绩值的相关性显著、t检无差异、有显著的线性关系、tr检验呈高度相关。其中,y2模型预测值的准确度更高,建模方法更具简便性、实效性。 相似文献
9.
吴衡明 《体育成人教育学刊》2005,21(5):88-89
通过对武汉地区中职院校体育与健康课程内容实施现状的调查,指出现行中职院校体育课程内容存在的问题并进行分析,针对存在的问题提出了具体的发展对策. 相似文献
10.
采用问卷调查等方法对军队技术院校学员中长跑教学训练及考核成绩状况进行分析,找出了学员中长跑成绩下降的原因,对技术院校中长跑的定位进行讨论并提出有利于提高中长跑教学训练成绩、培养学员顽强意志品质和增强体能素质的可行性方式方法。 相似文献