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1.
蔡云卿 《闽西职业技术学院学报》2002,4(2):10-11
城乡二元化结构是在建国初期特殊的社会历史背景条件下形成的,它曾起到了不可估量的作用;但在新的历史条件下,城乡二元化结构给当今社会遗留下了严重问题,制约了国民经济的快速、稳定、健康发展。通过追溯城乡二元化结构的由来,客观分析其是非功过,探索如何打破城乡二元化结构,扩大内需,拉动整个国民经济快速、稳定、健康发展。 相似文献
2.
贾根良 《新乡教育学院学报》2011,(6)
引进外资已经成为我国加快转变经济发展方式的最大障碍。本文列举了外资对我国经济的十大危害:它是我国深陷美元陷阱、人民币被迫升值、引发国内严重通货膨胀和中国经济“自我剥夺”的罪魁祸首;它严重地阻碍了我国内需产业和内地经济的发展,最终将使我国创新型国家建设成为泡影;成为寻租、滋生庞大买办利益集团和跨国公司干涉我国内政的强大力量。它加快了通过掌控产业价值链垄断和支配我国经济的进程,因而成为收入分配两极分化、破坏和谐社会的隐蔽性杀手,并通过挤占民族企业的投资机会成为催生我国泡沫经济的重要因素。外资不仅加剧了对我国生态环境的严重破坏,而且它还通过直接投资特别是金融自由化直接掠夺我国自然资源和金融财产,并最终将造成这样一种可怕的前景:即使我国保护本国市场也主要保护的是外资企业,从而使外资支配我国经济的格局永久化。本文的探讨说明,所谓缺乏资金、转移技术和“搅局”中国经济等引进外资的所有理由都是不能成立的误国误民之论,引进外资对我国经济已是百害而无一利。为了加快转变经济发展方式,我国必须停止引进外资并回购外资企业;而对那些我国政府没有回购的外资企业,也要通过各种政策措施,促使其服务于我国经济发展方式的转变。 相似文献
3.
4.
5.
程龙 《中小学作文教学(小学版)》2011,(30)
教师必须在完整而先进的理论指导下来进行作文教学。①提高学生之前得先提高教师自己。要学习理论,站在高处。②激活内需——积极探寻作文的源泉。激发学生学习需要,利用情感动机,变要我写为我要写。③开发利用资源。开发教材,走出来,让学生以教材为例子写自己的生活。学生的生活就是最丰富多彩的资源。利用网络、媒体,丰富材料,创新观念,紧跟时代。④系统工程,微格训练。作文教学是一个复杂的有生命的系统,由总目标和具体目标组成。教学时要时时具备系统意识,工作时要循序渐进地分步实现,各个击破。 相似文献
6.
启动内需是促进中国经济转型的关键,运用1997-2009年的指数化面板数据实证研究发现:在以银行为主导的资本体系下,金融市场化改革滞后,造成了不同所有制企业间的信贷融资成本差异,促使受信贷融资约束的企业增加雇佣劳动、减少使用资本。在行业进入存在障碍和营商环境不理想的情况下,加剧了劳资关系不平等,即使在就业量增加的情况下,劳动收入份额也难以提高,最终侵蚀了消费的根基,抑制了内需。因此,启动内需必须加快金融市场化改革,通过平衡劳资关系以提高劳动收入份额。 相似文献
7.
江苏省无锡市后宅中心小学从自身发展历史中出发,继承与发扬钱穆治学精神,积极唤醒教师内需,开展“草根式”教研。“草根式”教研以研究问题为载体,以解决问题为目标,扎根于教育实践并形成“草根”教研文化,助推学校高质量发展。 相似文献
8.
9.
一直以来,大家对于“中国创造”存有诸多怀疑。改革开放三十多年,很多留学精英回到国内,但是到现在,中国依旧没有出现一位国际级著名的服装大师,也没有出现一位国际级著名的IT品牌。至今为止,我们的所有消费和拉动内需的行为,都是围在LV和苹果的周围“追星”。这一切,均对今日中国提出了严峻的课题。对于海归如何真正融入中国环境,如伺创业成功,我们需要花很多心思去讨论、研究。 相似文献
10.
褚金蕊 《内蒙古科技与经济》2007,(13)
文章针对我国经济结构长期失衡使得全社会的流动性过剩集中于银行体系的现状,对我国目前的商业银行流动性过剩问题的成因、影响进行了探讨,并以此为基础提出解决商业银行流动性过剩的一些对策. 相似文献