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1.
康宁教授曾把化学解题过程总结为“五步曲”,即首先要想怎样做?更要想为什么这样做?还要知道是怎样想到这样做的?进一步深究不这样做行不行?还有没有其他方法?这些方法哪一种更好?这样做的结果,无疑会使思维能力达到新的层次.也就是符合思维效益公式1&;#215;10&;gt;10&;#215;1,即对1个问题多角度、全方位思考10次,  相似文献   
2.
《农村教育》2007,(7):F0003-F0003
甘肃省武威市凉州区康宁乡中学,是一所农村初级中学。学校始建于1969年,占地面积18.75亩,建筑面积2886平方米。学校现有学生662人,教学班级12个,教职工35人,其中一级教师11人,市区级骨干教师3人。  相似文献   
3.
崔显军  梁晖 《世界文化》2009,(12):39-40
上午参观完郝氏巧克力博物馆后,吃完午饭就来到了康宁玻璃博物馆。下了大巴后,迎面所见的博物馆正面是用透明玻璃做成的墙体,上面写着“康宁玻璃博物馆”(Corning Museum of Glass)的字样,给人的感觉是既简洁明亮,也与玻璃博物馆的风格十分和谐。  相似文献   
4.
观点     
《教育科学论坛》2012,(5):80-80
康宁:教育改革的成功取决于三个基本条件 教育改革的成功取决于三个基本条件:一是促进所有学生的发展.这是教育改革道德正当性的来源;二是对积极支持并参与教育改革者予以合理的利益回报,这是教育改革合法性的前提;三是采取民主的推进方式,这是教育改革过程有效性的保障。  相似文献   
5.
<正>为了加强学术交流,扩大学术视野’丰富研究方法,集聚教育智慧,营造良好学术氛围,不断提高学术水平,陕西师范大学教育学院从2009年开始举办教育书院教授讲会,目前已近70讲。先后盛情邀请国内外学者北京师范大学教授顾明远、王英杰、劳凯声、张斌贤、石  相似文献   
6.
曲哲 《华夏星火》2011,(11):12-14
9月30日下午,在北京市日坛公园附近的新西兰使馆里,《农经》记者专访了新西兰驻华大使馆农业参赞康宁博士(Dr.Nell Kennington)。 康宁称自小就是养羊出身,所以对于农业问题颇多心得,他的回答也因此有了扎实的实践基础。采访结束后,这位务实而又平和的农业参赞十分热情地把《农经》记者送到使馆门禁外,正是新西兰...  相似文献   
7.
一直以来,教育界流行着这么一句话:“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”。对此,如果说从量的方面解读尚有一些积极性的话(要求授知的老师知识储备一定要大于学生,激励老师要不断丰富更新自己的知识),那么,从质的方面理解,就会感到大有问题。同样由比喻切入,我们熟悉的还有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这里以“春蚕”和“蜡炬”将教师比喻成最无私奉献的人。的确,教师对待学生是最无私、真诚的人,他们总是希望倾其所有、所知、所能传  相似文献   
8.
乐斌 《陕西档案》2014,(6):48-49
医院文化是医院的精神所在,医院文化又是以档案为基础,档案管理在医院文化建设中又起着举足轻重的作用,保持档案的真实和完整性,做好档案管理工作,才能让医院的文化延续下去,为医院的可持续发展提供精神层面的保障  相似文献   
9.
艾里康宁是继维果茨基之后前苏联现代游戏理论的主要代表人物。他的游戏理论主要包括对游戏的社会和个体起源以及社会性本质的认识、幼儿角色游戏特征、角色形成与出现阶段的认识等。他的游戏理论为人们理解游戏提供了新视角,为人们指导和运用游戏提供了新方法,但同时也存在一定的局限性。  相似文献   
10.
在北京亦庄经济开发区,共有2300家企业.其中,以诺基亚、通用电气、可口可乐、拜耳、康宁、奔驰汽车等为代表的世界500强企业58家,投资项目67个,平均投资规模4600万美元.  相似文献   
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