首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   243篇
  免费   2篇
教育   87篇
科学研究   131篇
体育   6篇
综合类   3篇
文化理论   1篇
信息传播   17篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   11篇
  2014年   36篇
  2013年   22篇
  2012年   14篇
  2011年   27篇
  2010年   18篇
  2009年   16篇
  2008年   22篇
  2007年   15篇
  2006年   8篇
  2005年   7篇
  2004年   9篇
  2003年   5篇
  2002年   6篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有245条查询结果,搜索用时 13 毫秒
1.
针对山西大同某煤矿辅助巷道支护结构的锚杆与锚索的设计,采用理论设计、数值模拟、观测设计、工程类比几种方法的综合设计进行方案选择、设计优化。此方案不仅在经济方面,而且在技术、安全方面都满足要求,对类似的工程起到借鉴的作用。  相似文献   
2.
节能拱形屋面大板是一种新型的工业建筑节能屋盖的构件,随着建筑业的发展,目前在全国已大面积的应用,其跨度为12-36米,板宽3米,上弦拱形板为二次抛物线曲面.大型屋面拱板具有构造独特、保温性能良好、且受力合理、自重轻、施工方便、造价低等许多优点.  相似文献   
3.
吴玉英 《青海科技》2002,9(2):39-40
介绍了已建成的青海省西宁市海湖桥工程(一跨中承式系杆拱桥)主拱砼的施工过程,阐述了泵送钢管砼倒灌法施工的实用性。  相似文献   
4.
梅建琦 《今日科苑》2007,(16):193-193
一、拱板的预制(一)台座制作采用先张法长线台座,长度一般为4-5块拱板长(设计板长加300-500mm间隙),断面根据地基承载力及拱板自重、施工荷载进行设计,基本做法为素土夯实上铺200mm厚块石垫层,碎石嵌缝,压路机来回碾压3遍以上,再浇70mm厚C10混凝土、20mm厚1:3水泥砂浆找平。  相似文献   
5.
管棚法是超前支护的一种方法,能有效地控制沉降,防止坍塌,保证施工安全,在隧道施工中,尤其是浅埋的城市地铁施工中发挥着重要的作用。本文以北京地铁东四站PBA工法为例,介绍扣拱施工方案、管棚各项参数、水循环跟管导向钻进法施工工艺和安全保障措施。  相似文献   
6.
1.2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震.新疆各族群众积极捐款捐物,还紧急烤制了2×10~4个饱含新疆各族人民深情的特色食品  相似文献   
7.
大跨度、大吨位、复杂结构提篮式钢管拱桥悬臂拼装施工中,因其单节段几何尺寸、重量过大,通常将其单节段左右幅分解后采用单榀吊装,以减小缆索吊机的设计吊重.本文结合XX铁路XXX特大桥工程拱肋单榀吊装实例,对大跨度、大吨位、高难度、复杂结构提篮拱桥单榀吊装空间定位技术进行了详细的介绍,为同类型工程的施工积累了宝贵的经验.  相似文献   
8.
钢管拱顶升砼施工在钢管拱桥施工过程中是一项工艺复杂,设计技术难度较高的分部工程,在国内外的同类施工中,屡屡出现堵管、空洞现象,而这类问题每出现一次,都要进行钻孔、注浆等工作,从而造成工期拖延,给企业造成不良社会影响和巨大经济损失,而砼配合比设计尤为关键.广珠铁路项目部中心试验室通过大量的试验、研究,取得了很好的实施效果.  相似文献   
9.
伴随着煤层开采深度的不断增加,矿压显现日益严重,表现为顶底板移近量不断加大,两帮片帮频繁,巷道维护成本加大。在此不利因素影响下,巷道前期支护质量的好坏,直接影响巷道的使用及后期的维护费用,而巷道支护设计的合理与否对巷道支护质量起决定性作用。  相似文献   
10.
孔幼芳 《教育》2015,(10):23
有这样一位师者,她如一个痴迷的厨师一般精心烹制着"教育"这道菜肴,并以精湛的厨艺使这道菜肴越炒越可口,使之散发出幸福的味道。她便是担任桂林市叠彩区拱极小学(以下简称拱小)校长的笔者。以礼雅治校笔者对教育情有独钟,18岁师范学校毕业便走上讲台,从一名普通教师一步步成长起来,期间先后担任校团委书记、大队辅导员、教导主任、副校长,2008年出任拱小校长。笔者以"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"为人生格言,追求"大音希声,大象无形"的教育境界,笔者认为教育应该是自然  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号