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一、在田径教学中的运用
1、跑的练习：空矿泉水瓶装入少许水或沙子等，将其按适当距离摆放作跑格，进行加大步幅的练习；可作为体育器材接力棒使用；也可作往返接力的标志；如果50m测验时用上几个分道线，则要比划线简洁得多。 相似文献
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开发是一种富于创造性的工作,教师是开发课堂小实验的主力军。开发物理课堂小实验对教师提出了较高的要求。一方面教师自己要多总结多动脑多动手,另一方面还要多与其他教师和学生交流,再有就是要善于从各个方面吸取灵感(如与实验有关的 相似文献
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一、多人4×25米推扶矿泉水瓶往返接力跑1.设计意图:培养学生之间的竞争意识和团队合作精神,发展学生的快速折返跑能力。2.练习方法:画两条相距25米的线,作为起点和终点,在起点处放置若干个标志杆,两杆相距5米,终点放置若干个矿泉水瓶与标志杆一一对应,学生分成人数相等的若干小组,各组成一路纵队站立在起点线后。比赛开始时,第一个同学用最快速度跑至终点把矿泉水瓶推倒,然后快速折返跑回起点与第2个同学击掌后快速折返跑回终点扶起矿泉水瓶,最后全力冲刺折返跑回起点,与第二个同学再次击掌后,跑到队尾休息,第二个同学重复上述动作,以此类推,直至最后一个同学跑完结束比赛,用时最少且未犯规小组获胜。 相似文献
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去年12月5日CBA第17轮,陕西东胜主场130:100大胜云南红河。然而令所有人想不到的是.比赛刚结束.琼斯将篮球一脚踢开的动作彻底让陕西东胜球迷持续了全场的不满开始全面地"爆发"。球迷纷纷将矿泉水瓶、打火机等杂物掷向琼斯.琼斯则将捡起的矿泉水瓶.扔向看台。这时现场保安、警察将琼斯拉回休息室.但是在离开的时候琼斯手中的矿泉水瓶中水洒到了保安身上. 相似文献
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题目.（2010年山东高考题）某学生设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接． 相似文献
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一、容积、体积、密度公式
矿泉水瓶外标识“净含量596mL”，这瓶饮用水质量是多少？如果用来装酱油，能装多少克酱油？（p酱=1．1×10^3k/m^3） 相似文献