田径教学训练大纲综合评定软件的研制     

黄化礼  章碧玉  陈美仪 《北京体育大学学报》1992,(4)

在IBM—PC/XT286及其兼容机上,在UCDOS 支持下,以汉字DBASE-Ⅲ语言编写而成。主要包括:使用信息、运动员成绩计算及打印、运动员成绩查询与打印。测试运动员年龄段为13～17岁。测试项目为短跑、中长跑、竞走、跨栏、跳高、跳远、三级跳远(男)、撑竿跳高(男)、铅球、标枪、铁饼、链球(男)。软件的研制成功,大大提高了田径教学训练大纲综合评定的运算速度,避免了人工计算时可能出现的错误,是大纲测试有力助手。  相似文献   

游泳运动员多年训练各阶段的成绩变化     

迟爱光 《游泳季刊》2007,(3):47-47

当代世界优秀游泳运动员的年龄,是教练员最感兴趣的话题之一,也是制定多年训练计划的基本依据之一。俄罗斯《游泳教学训练大纲》对这一问题的分析,颇具新意,特选登这部分内容如下(这部分内容摘自该大纲第11-12页),如欲了解该部著作全部内容,请按本刊33页刊载的征订办法订购这一著作。  相似文献   

我对10岁以下少儿游泳选材的看法(二)     

郭红岩 《游泳》2015,(2):52-53

对于10岁以下少儿在游泳选材的第二个方面,我主要想谈谈各项量化指标在选材上的运用。量化指标是国家体育总局针对全国少年儿童年龄组在《游泳教学训练大纲》中所制定的形态、机能、素质等方面的评定标准,在各年龄阶段中分为三级,即优秀、良好和及格,目的是全面评价运动员在生长、训练过程所达到的水平和级别,同时也在选材上给予教练员量化指标依据,使其在选材和训练中有了相关方法和目标。教练员在对形态、机能、素质评定标准的运用中应首先对少儿发育程度进行鉴别,透过现象看本质,来剔除发育程度的影响,找到与各项量化指标  相似文献   

图书邮购天地     

《中华武术》2014,(4):31

正~~  相似文献   

更新现行“男子体操教学训练大纲”时应注意的几个问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈新熙 《上海体育学院学报》1997,(1)

为适应今后新的体操教学训练发展方向,借鉴国外“断面教学”的研究成果,从理论上提出了更新现行“男子体操教学训练大纲”的构想,及应注意的几个问题。  相似文献   

何飞霞女士向我刊赠书     

《游泳季刊》2006,(3):43-43

7月初，从莫斯科公干返穗的何飞霞女士，将乌克兰基辅奥林匹克文学出版社2000年出版的乌克兰《游泳》教科书（普拉托诺夫主编，496页）和莫斯科体育运动出版社2004年新版的俄罗斯《游泳教学训练大纲》赠我编辑部。供俄罗斯青少年体育学校、奥林匹克后备力量青少年专门培训学校使用的这部《游泳教学训练大纲》是在1977、1983年和1993年“大纲”基础上重新制定的新“大纲”，全书216页。  相似文献   

中国艺术体操面临更大的挑战   总被引：4，自引：0，他引：4  

王爱兰 《西安体育学院学报》1995,(1)

奥运会艺术体操比赛金牌的增加，引起了世界各国的重视．澳大利亚和美国优秀青年选手的掘起，苏联的解体，使中国艺术体操队在四大洲比赛中失去了绝对优势，并且在未来的世界大赛中将要面临更大的挑战．我国必须尽快采取有效措施：进行艺术体操教练培训，编写训练大纲，增加运动员后备队伍，改善运动队的管理，重视科研工作与训练的结合，逐步建立完善的训练体系．为冲向世界先进行列而努力奋斗．  相似文献   

对赛艇项目全运会训练大纲设计的思考     

刘晓春  翟立武  李柯莉 《湖北体育科技》2009,28(3):366-367

通过介绍全运会训练大纲基本结构及要点,阐述训练计划的设计和考核评价指标的具体内容,结合训练实践例举了周期训练计划表和考核评价量表,提出了全运会训练大纲设计中应该注意的问题。  相似文献   

对花样滑冰训练大纲——单人滑等级测试的思考   总被引：1，自引：1，他引：0  

许兆晓  姜海兰 《冰雪运动》2007,29(1):31-33

随着花样滑冰项目的发展,对运动员技术和艺术综合能力的培养也提出了更高的要求。花样滑冰训练大纲就是有针对性地从技术和艺术2个方面提出不同的测试内容,从而更好地促进花样滑冰的教学和训练工作。对训练大纲——单人滑等级测试提出思考,并针对经常出现的问题提出建议。  相似文献   

同在阳光下，同样做有尊严的人——庆祝“新运”创办25周年     

《父母必读》2011,(12):114-114

6岁以前,是智力开发的关键期,对正常儿童是如此,对智障儿童也是如此。西方发达国家在20世纪60年代就开始比较大规模地为智障儿童设置许多早期训练大纲了,效果显著。  相似文献