Should I stay or should I go? Predictors and effects of studying abroad during high school     

《Learning and Instruction》2021

In an increasingly globalized and culturally diverse world, extended stays abroad during high school are considered important opportunities for acquiring and improving a variety of skills, most importantly, language achievement. This study examines both predictors and effects of studying abroad in an English-speaking country during high school, using population data from the second largest city in Germany (N = 5361; 13% went abroad). In order to determine the most central predictors of studying abroad, we employed logistic regression models in which students’ socioeconomic background emerged as the strongest predictor of studying abroad. To test the effects of studying abroad, we applied propensity score matching. Studying abroad had positive effects on standardized achievement, grades, and course choice in English, whereas it had hardly any effects on outcomes in math. Implications for studying abroad during high school and future research directions are discussed.  相似文献   

高中篮球模块教学的实践与探索     

赵旭 《当代体育科技》2020,(12):76-77

随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。针对于今天的教学来说,教师的教学目的一定不是单纯地去追求学生的学习成绩,今天随着新课标的不断深入,教师需要把以往从学生纯净的追求转变为对于学生综合素养的追求。这个时候体育学科的重要性就会有所体现,身体是革命的本钱,学生在学习的过程中一定要有一个好的身体素质,只有这样他们才能够更好地应对接下来的生活。  相似文献   

中外优秀跳远运动员起跳动作的动力学分析与比较     

刘小湘 《广州体育学院学报》2003,23(4):35-37

依据资料所提供的中外优秀跳远运动员的运动学数据，运用动力学的方法分析比较了中外优秀跳远运动员之同的水平冲力和垂直冲力之间的差距。发现国内运动员水平冲力和垂直冲力普遍低于国外运动员；而且水平冲力和垂直冲力之间的关系不密切，国内运动员对水平冲击所产生的弹性能利用效率较低；并总结出了跳远助跑的两种模式及其动力学过程。  相似文献   

不同技术类型背越式跳高摆动动作对起跳效果的影响     

刘英梅  何秋华 《体育学刊》2003,10(5):115-117

通过采用不同研究模型对我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员在起跳时摆动动作效果进行定量分析，探讨我国优秀男子不同技术类型背越式跳高运动员摆动动作对起跳效果的影响。结果表明：我国优秀男子背越式跳高运动员摆动效果约占50％，且摆动效果的大小与技术类型无关，与高度的增加没有线性相关。但当高度增加到本人最好成绩时，摆动作用达到最大值。选用中国男性青年模型与扎齐奥尔斯基模型对背越式跳高技术进行研究，结果没有显差异性。  相似文献   

论高校体育教学中的德育教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

程禹  原立仁 《吉林体育学院学报》2006,22(2):5-6

随着社会的变革和发展，给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天．整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析，以及对高校体育教学中德育内容的探讨，提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。  相似文献   

九运会男子跳远运动员起跳阶段相关参数的分析与讨论   总被引：4，自引：0，他引：4  

李建英  关建军 《中国体育科技》2004,40(2):33-34

通过对九运会男子跳远运动员起跳阶段相关起跳技术的运动生物力学分析,认为起跳 力量不足仍是制约我国男子跳远成绩的关键。因而,在保持和提高速度的前提下,增加运动员的 起跳力量训练是提高我国跳远运动员成绩的有效手段。  相似文献   

对我国优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳三时相运动学参数的研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

谢向阳  刘江南  王灿 《北京体育大学学报》2004,27(5):716-719

运用定点高速录像(250帧/ s)的方法,对我高优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳过程中三时相(着地、缓冲、蹬伸)运动学参数进行了定量分析.分析结果表明:跨步跳起跳过程中,着地角、起跳幅度、着地时重心高度、离地时重心高度、离地时两大腿夹角对跨步跳离地时水平速度影响较大,是造成跨步跳阶段水平速度损失大的主要原因.我国优秀男子三级跳远运动员跨步跳起跳过程中,过分屈膝,蹬伸迟、不充分,摆动动作消极,不能有效地提高腾起初速度,提高起跳效果.  相似文献   

高校高水平篮球队开展体育赞助的对策研究     

孙辉 《福建体育科技》2009,28(3):57-60

通过文献资料法和专家访谈等研究方法，本文从高校以及球队自身、企业、政策、法规体制和人才培养等外部条件及提高高校体育主管部门的体育赞助营销水平等方面提出了自己见解。针对改善我国高校高水平篮球队伍开展体育赞助提出了创建性的建议。  相似文献   

构建高校三级跳远运动员训练模式探究     

刘桂海 《体育科技》2004,25(3):9-12

在多年实践的基础上 ,对高校三级跳远运动员的训练进行剖析 ,确认训练应以技术训练为核心 ,以运动员个人特点为训练基础 ,以及正确处理力量素质训练与技术训练的关系 ,技术训练中的负荷问题 ,提出适合高校三级跳远训练的模式 ,并进行了理论上的探索  相似文献   

影响我国少年跳高运动员成绩的技术因素分析及训练对策     

罗旭  章碧玉  管继春 《北京体育大学学报》2004,27(3):399-401

采用三维摄像法对影响我国16～17岁少年男女跳高运动员成绩获得的各技术因素的运动学分析,指出了我国优秀少年跳高运动员技术水平现状和存在的问题,并提出了发展对策.  相似文献