论体育的人学观   总被引：10，自引：0，他引：10  

陈立国 《体育与科学》2003,24(1):33-35

体育教育同其他教育相同，必须以人学观为依据。本文通过对体育人学的论述，在重新认识“人”的基础之上，旨在让体育树立起人学的理念，强化“以人为本“的思想，使体育向人文教育升华。新世纪的体育教育，在人学观的指导下，必须向“成人’’(使人成为人)教育转变。  相似文献   

园林景观动画设计初探     

杨琴 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1):98-101,95

本文通过对计算机三维动画的相关理论与技术的初步探讨，并结合环境景观动画的制作实例，介绍了该技术在园林景观动画设计方面的应用和发展前景。  相似文献   

用科学的发展观指导现代档案建设     

张静  张成书 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):104-105

档案事业发展，系关人类文明进步，用科学的发展观指导档案建设，立档案丰碑，为世界服务。这是时代的要求，发展的要求，建设的要求．和平的要求，文明的要求。要转变理念，要有战略胆量，要坚决行动。  相似文献   

道家与道教人生观及人生实践之比较     

崔文静 《宜宾学院学报》2007,7(1):46-49

道教的基本理论直接来源于道家思想,道家与道教有同而又有所不同,道家的自然无为、重生轻物、与世无争的人生观与道教的善生保真、追求长生的人生观具有惊人的相似之处。落实到具体的人生实践上,便是道家游方之外,因愤世嫉俗而远离政治,着重于追求内心自由、返朴归真,以一种出世姿态遁隐山林。道教从建立之初就积极地干预政治、游方之内。用实修的方法,追求长生不老、羽化登仙,努力地有所作为。道家的出世与道教积极入世的人生实践又有极大的不同之处。  相似文献   

学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

毛伟胜  孙天明  叶明  徐斌 《山东体育学院学报》2008,24(11)

通过学生工作视野，观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题，全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等，经过体育部门与学生工作部门协同研究，制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案，并进行了教育实验法的验证。结果显示，该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握，还能及时防范体育教育等带来的负效应，对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。  相似文献   

休闲体育的伦理价值审视     

徐成立 《福建体育科技》2009,28(2):1-3,7

随着“休闲时代”的来临，休闲已经成为一种社会发展的文明标志。体育活动作为休闲实践的具体形式以其无与伦比的参与价值成为了人们休闲生活的主要方式。本文以休闲伦理为视角，运用文献资料法等研究方法，从休闲、休闲体育的内涵出发，对休闲体育的伦理价值进行定位，指出休闲体育是肉体与灵魂和谐统一的桥梁，是实现人全面发展的途径，旨在为人们正确认识休闲体育提供参考。  相似文献   

以"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观统筹群众体育工作   总被引：4，自引：0，他引：4  

高维岭 《安徽体育科技》2004,25(2):7-10

从科学发展观探讨了群众体育工作的规律,提出安徽省群众体育的特殊规律及措施.  相似文献   

Developing the evidence base for UK film strategy: the research process at the UK Film Council     

David Steele 《Cultural Trends》2004,13(4):5-21

The UK Film Council established a Research and Statistics Unit in order to gather data relating to film to inform the development of UK Film Council strategy and to provide an information service to the industry, government, the arts and cultural sector and the wider research community. The Research and Statistics Unit draws data from both official and unofficial sources and commissions its own special-purpose studies to gather information relevant to the strategic objectives of the Council. Key tasks are the measurement of the size of the market for film and the various elements of the film value chain, the performance of films supported by the UK Film Council and the performance of UK films in general. Special-purpose research projects currently include a detailed survey of the film production workforce, a study of the economic impact of the UK screen industries and studies of the social impact of local cinemas and the experience of Black- and Minority-led film production companies. A range of industry and official partners are collaborating in these studies. The Research and Statistics Unit also provides statistical and policy analysis relating to the wider policy environment of UK film, including issues such as the future of film tax incentives. This analysis has been developed within the HM Treasury ‘Green Book’ framework with particular reference to understanding market failure in relation to film. Central to the market failure argument is the cultural value of film in both its qualitative and its quantitative aspects. UK Film Council research is placed in the context of the literature on hedonic pricing and contingent valuation. The industrial challenges of increasing cultural value are discussed. Finally, consideration is given to the potential of film to contribute directly to ‘public value’.  相似文献   

关于王安忆《长恨歌》的思考     

孙瑞雪 《济宁师范专科学校学报》2003,24(6):83-86

把“流言”为解读《长恨歌》的一扇“门”，通过对王安忆创作过程的疏理及对其创作理念的考察，发现“传奇”才是王安忆真正想表达的东西，是隐藏于“流言”之后的主题。“流言”与“传奇”的相承相悖是《长恨歌》贯穿始终的叙述张力，反映在阅读体验的层面上是作者不自主的叙述视角地变化。与张爱玲的“传奇”相比，王安忆遵守自已的写作理念，“刻意”选择一条别样的路，书写自己心目中“王安忆式的传奇”。  相似文献   

网络伦理教育—学校德育工作的新领域     

万启常  孙宏云 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):131-134

互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式，也带来了新的伦理问题，从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长，必须对其进行网络伦理教育。  相似文献