医院图书馆深化信息服务工作探讨   总被引：4，自引：0，他引：4  

郑少群 《图书馆论坛》2004,24(3):137-139

阐述了医院图书馆深化读者信息服务工作的关键是人才队伍素质建设，结构合理的馆藏资源是基础，并对信息资源分层次开发，信息服务向深层次发展，提出了相应对策。  相似文献   

从语言定义的演变看我国对语言本质认识的深化     

管春林 《培训与研究》2011,28(1):26-29

语言定义往往能反映定义者对语言本质的认识,因此,通过分析语言定义,我们可以了解定义者的语言观,而且,分析一定时期内语言定义的演变过程,可以使我们看清语言学界对语言本质认识的深化过程。本文撷取了自上世纪初至本世纪初我国有代表性、有影响的一些语言定义,试图通过对这些重要的语言定义的分析和梳理,勾画出我国语言学界对语言本质认识的不断深化过程。  相似文献   

体育运动训练理论中量与质的关系的研究*     

匡志兵 《广州体育学院学报》2015,(4):57-59

事物由量变到质变是一个持续性的发展过程,在这一过程中需要不断的积淀。新世纪我国运动训练理论经历了量变的积累过程,建立健全了运动训练理论体系,确立了运动训练原则,并在组织建设、争创比赛佳绩、理论成果研讨等方面奠定了运动训练理论的质变基础。面对我国运动训练理论的新一轮发展,需要提升运动训练理念,改进研究方法,发展特色优势的运动训练理论,进一步深化我国体育运动训练理论。  相似文献   

以国际化理念深化科技和教育改革          下载免费PDF全文

吴岳良 《中国科学院院刊》2014,29(2):178-184

中国革命的伟大胜利和改革开放的巨大成就都表明,国际化与本土化有机结合的重要性和必要性。开放性是实现国际化的前提,国际化是建设世界一流的基础。国际化就是把国际性融入到本土,把本土性拓展成国际,两者互为转化、相辅相成、相得益彰、形成一体。国际化已成为全球化发展不可逆转的趋势,以国际化理念全面深化科技和教育改革,率先推进中国特色国际化发展既是时代的要求,也是历史的必然。中国特色国际化就是要把国际化的过程和内涵及其目标与中国改革开放的实践相结合,充分发挥中国特色社会主义制度的优越性。科技和教育国际化不仅是我国在新的历史时期实现跨越发展的重要途径,也是实现教育梦、科技梦、中国梦的重要基础。中科院具有科研机构、学部、教育机构"三位一体"的独特优势,在科技和教育方面率先推进中国特色国际化发展将是实现习近平总书记在考察中科院时提出的"四个率先"的基础和前提。  相似文献   

凝聚精气神强化拼抢争全力以赴开创吴江改革发展新局面     

梁一波 《常熟理工学院学报》2014,(3):10-14

吴江将主动顺应经济深度调整的新趋势,把改革贯穿于经济社会发展的各个领域,以提高经济增长质量和效益为中心,大力培植产业升级新优势,大力拓展改革开放新空间,大力提升城市发展水平,大力开创城乡统筹新局面,积极顺应党的建设新要求,同心协力聚焦重点、攻克难点、打造亮点,全力以赴拼干劲、抢进度、争先进,以实实在在的成效,奋力开创改革发展新局面,全力争当苏南现代化示范区建设的先行军。  相似文献   

开放大学成立后全面建设整体推进的主要任务与实践特征     

彭坤明 《江苏广播电视大学学报》2013,(1):8-14

开放大学的成立是开放大学进入全面建设和整体推进阶段的新起点。开放大学成立后正面临着深化实践探索的繁重任务。作为一所新型大学,其全面建设和整体推进不仅具有着新的内涵,同时也呈现出一系列新的特征。  相似文献   

《离骚》"结构"研究论略   总被引：2，自引：0，他引：2  

潘啸龙 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(3):1-1

本文结合近五十年来楚辞学界从不同"视角"研究<离骚>结构的代表性实例,论析了"文章学"的<离骚>"两个主题旋律"及"一个中心链条"结构说,"楚辞学"的<离骚>"二段式结构"说,"民俗学"的<离骚>"巫事活动形式"构成说,"审美形态"学的<离骚>"悲剧结构"说的成就得失,提出了适应文学作品的"多层次"、"复调"结构特点,进行多侧面的结构研究,以揭示<离骚>等文学作品艺术奥秘的主张.  相似文献   

论中国特色社会主义理论体系——党的十七大对中国特色社会主义理论的丰富和深化     

木拉提·巴海  Murat·Bahai 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(1):15-18

党的十七大报告提出“中国特色社会主义理论体系”的科学命题,为我们党今后举什么旗、走什么路提供了坚实的理论依据。它对中国特色社会主义理论体系的概括和阐发,标志着我们党对中国特色社会主义理论的认识更加科学、更加完备、更加深刻,达到了一个新的历史高度。  相似文献   

关于欧洲一体化研究的几点思考     

聂军  张敏 《咸阳师范学院学报》2002,17(1):63-65

针对近年来对欧洲一体化研究的状况，章提出了三个值得思考的问题：（1）什么是“一体化”？（2）欧洲一体化就是欧盟一体化吗？（3）欧盟一体化仅包含其深化吗？，并对此作出了初步的回答。  相似文献   

区域金融深化与经济增长——基于河北的实证分析     

席增雷  范艳华 《邢台职业技术学院学报》2007,24(2):77-80

以河北省为研究对象,通过选取其1995-2004年金融深化和经济增长的相关数据,通过建立计量经济模型和葛兰杰因果关系检验,结果发现金融深化对河北经济增长的促进作用主要是通过金融资产数量上的扩张来实现的,而不是通过提高金融资源的配置效率的来促进经济增长的。今后区域金融深化的方向和目标应重点放在如何提高金融深化的质量和资本使用效率上来,从而充分发挥金融在提高资源配置效率中的作用。  相似文献