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1.
廖穆赓 《收藏》2006,(3):124-124
“红军股票” 1934年1月23日,时任中华苏维埃共和国临时中央政府主席的毛泽东在江西瑞金召开的第二次全国工农代表大会上作了《我们的经济政策》的报告,他指出,在苏区要集中一切社会力量和资源,大力发展经济建设,以保障供给。这是对敌作战的需要。提出“我们的经济建设的中心是发展农业生产,发展工业生产,发展对外贸易和发展合作社”。为了给革命战争和发展生产募集资金,苏区中央政府鼓励中国工农红军参资入股。同年3月,存中央苏区建立了“中国工农红军消费合作社”,负责并规范各地“红军股票”的发行和发放工作。这次发行的“红军股票”为记名式,股东为红军战上。  相似文献   
2.
中央苏区的赤色体育,是在中国共产党领导下,以工农劳苦大众为主体的新式体育运动.她的开展,增强了军民的体魄,丰富了业余生活,为革命的胜利奠定了基础.通过对中央苏区赤色体育运动的特征和当代农村体育现状的分析,认为中央苏区赤色体育对当代农村体育的发展具有重要启示.要发展农村体育,必须普及健身知识,全面落实体育政策;广辟农村健身渠道,形成健身的长效机制;突出"地方"特色,创新农村体育.  相似文献   
3.
1931年12月11日,中国共产党领导下的人民政权创办的第一份中央报纸<红色中华>在江西瑞金创刊,逐步成为中央苏区最具代表性,影响最大的报刊.最初发行3000份,最高时发行达四五万份.其成功经验对于我们今天的党报发展有一定的启示意义.  相似文献   
4.
2004年是红军从中央苏区开始长征70周年。当年中央苏区尽管在国民党反动派重重“围剿”之中,军事、政治、经济斗争十分艰苦,但革命文化却在斗争中蓬勃发展,打破敌人的封锁和压迫,解除反动统治对工农群众精神上的桎梏,创造工农的苏维埃文化,支持与促进当时革命形势向前发展,这是我们党的光荣革命传统,应永志不忘。  相似文献   
5.
毛泽东与邓小平是中国革命和建设的重要领导人,两人的长期合作基础奠定于中央苏区时期。本文主要论述在中央苏区时期,毛泽东与邓小平以务实的精神,在中国革命的认识和实践上对中国革命的诸多问题达到了认同,也建立了真诚的同志关系。这种关系的确立,对以后中国革命道路的形成影响巨大,也为中国共产党的建设和发展树立了典范。  相似文献   
6.
王观秀  魏建克 《兰台世界》2016,(11):110-112
中央苏区乡村儿童教育源于中共建党初期无产阶级的教育观念,发轫于苏区革命动员和乡村社会变革的现实需要。伴随中央根据地的巩固、苏维埃政权的建立和发展,苏区乡村儿童教育形成了以"列宁小学"为核心的普及与繁荣的局面,呈现出办学形式多样化、师资来源多元化、学习内容通俗化、资金筹措乡村化的特点。总结中央苏区乡村儿童教育的历史经验,对当前乡村社会建设与儿童教育发展仍有重要借鉴意义。  相似文献   
7.
扩红运动时期,中央苏区妇女在提高扩红成效、延长扩红时效和降低扩红负面影响等方面起了重要作用。在扩红运动中,苏区妇女通过口头、文艺、传媒等动员方式,对苏区民众进行了全员参与的广泛动员和全程持续的实时动员,深化了扩红运动在中央苏区的影响力,使扩红运动呈现出全民性和持续性特点,提高了扩红的成效,也延长了扩红的时效。此外,苏区妇女成为后勤保障的主力军,缓解了因扩红而造成的劳动力缺乏问题,为不断扩大的红军提供了物质和精神方面的支持,有效降低了扩红运动的负面影响,对中央苏区坚持反"围剿"战争做出了巨大贡献。  相似文献   
8.
中央苏区时期,为了推动苏维埃运动的发展和巩固革命政权,中国共产党从赣南、闽西的具体情况出发,对土匪和会道门分别采取了教育、争取、打击和消灭的政策,成功地解决了这两大社会问题,为赣南、闽西乃至整个中国苏维埃运动的顺利开展创造了有利的条件,同时也为党在抗日战争和解放战争时期解决此类问题提供了宝贵的经验。  相似文献   
9.
中央苏区时期有着得天独厚的德育资源,它的开发及运用对当前的德育实践具有重要意义.但目前中央苏区德育资源的开发及运用还存在着开发整合不够、提炼挖掘不深、推广运用不力等突出问题.因此,为实现中央苏区德育资源特有的教育价值,在其开发及运用过程中,必须站在时代的高度,从德育实践需要出发,注重开发的内容和形式,创新开发思路,采取课堂学习、实践体验、问题探究、综合运用等策略予以实施.  相似文献   
10.
赣南等原中央苏区在中国革命史上具有特殊重要地位,《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台实施,赣南等原中央苏区的社会经济发展举国关注。围绕与全国同步全面建成小康社会总目标,建立起赣南等原中央苏区特色产业集群的协同创新发展机制对社会经济发展具有重大意义;基于赣南等原中央苏区产业发展现状及存在结构特色不鲜明、缺乏合理的产业分工协作、产业竞争力弱等问题,探究推动赣南等原中央苏区特色产业协同创新发展的机制建设。  相似文献   
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