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1.
金建山 《上海体育学院学报》1992,(4)
将电化教学应用于初二学生的体操课中,能利用重放、慢放、定像等手段,突出重点,解决难点,纠正错误。实验检验,它比传统的教学方法,效果及效率显著。 相似文献
2.
罗建英 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):34-35
运用教学实验及问卷调查法,论述了在高校艺术体操专项课教学中运用形体语言、语言暗示,小群体互助学习、多媒体辅助教学等一系列教学方法手段和对培养学生的自信心、良好的人际关系、顽强的意志及耐挫能力、正确的自我评价、自我接受能力等方面所产生的良好效果。 相似文献
3.
摘要:甲午战争和日俄战争是导致近代中日两国历史剧变的两次重要战争,对中日两国社会和学校体育的发展都产生了巨大影响。20世纪90年代以来,日本学术界曾盛行甲午战争“偶发论”,为驳此论,本文采用文献资料法,依据大量日文史料梳理日本学校体育随两次对外侵略战争而发生重大转变的过程,分析两次战争对日本学校体育的重要影响,以及学校体育为战争胜利而发挥的特殊作用,从体育角度证实了甲午战争是日本长期准备并精心谋划的。认为甲午战争和日俄战争是日本近代学校体育的重大转折点,学校体育从此由培养现代化人才的途径转变为为扩军备战服务的工具,并对20世纪日本乃至中国的学校体育都产生了深远影响。学校体育作为甲午、日俄战前日本精心备战的环节之一,为日本两次获胜有效发挥了军事预备教育的作用,但也影响了自身的正常发展,留下了深刻的历史教训。 相似文献
4.
在近几期的《体育教学》杂志中,笔者陆续把日本学校体育当前的发展概况、新体育指导要领的理念、以及日本新兴的体育项目等内容介绍给了广大读者,使我们对日本中小学体育课程与教学现状有了初步的认识。但是以上的内容基本上停留在体育课程与教学的理念层面上,对于我国广大中小学体育教师而言,更希望看到日本学校体育课程内容如何在教学实践层面上展开。因此,从本期开始,本人将陆续介绍日本学校体育课程中与我国体育课程内容相同部分的教学实施过程,以期为广大教师提供教学实践思路,推进我国的学校体育教学改革进程。 相似文献
5.
<正>体操是中学体育中重要的实践课内容,它对发展学生灵巧、力量、柔韧等身体素质和增强骨骼、肌肉是有独特作用的,同时对培养学生健壮的体格、正确的身体姿态,以及刻苦锻炼的精神有重要意义。 相似文献
6.
从某种意义而言,体操课是人为设置各种障碍、困难和负荷,并通过克服它们来增加体质的一种特殊方法和手段。而心理因素对体操教学有着不可低估的作用,同时体操教学环境也就不容忽视了。体操教学环境大致可包括两方面:一、硬件设施,如单杠、跳箱、体操垫等;二、人为情感因素。二之中人为因素更显重要性。良好教学环境大大促进学生心理素质教育,让学生在学习体操过程中学得轻松.同时通过一定努力也能达到较好的学习效果,让他们在体操学习中寻找乐趣,学会多种锻炼方法,养成良好锻炼习惯终身受益。 相似文献
7.
体育院校各专业体操课程整体优化改革的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
以我国体育院校为研究对象,采用文献法资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国13所体育院系各专业培养目标、体操课程教学大纲和教材等进行了分析,全面了解体育院校各专业体操课程教学改革的现状,分析其改革的特点与存在的不足,并依据各专业培养目标,对体操课程教学内容设置在动作技术、基本体操、教学技能和体操理论四个模块中整体优化整合进行了探究。 相似文献
8.
赵木桥 《长春教育学院学报》2015,(5):99-100
在体操课的传统整理活动中加入具有时尚性的排舞内容,对提高学生的身体放松和心理放松有很大的帮助。可以消除学生对体操训练课的恐惧感,提高学生对体操课的兴趣,使学生由紧张课堂练习状态过渡到相对安静状态,消除肌肉酸痛及紧张心理。在设计创编准备活动的动作时,应根据学生的实际情况,科学合理地选编排舞舞曲的动作内容,并掌握好运动的强度和时间,让整套排舞舞曲代替其他形式的整理活动,达到体操课最佳放松活动效果。 相似文献
9.
针对高等体育师范专业体操普修课学生在体操教学中身体姿态偏差的状况,本文特制定出一套用于课堂中的体操专门性身体姿态训练手段。结果表明:试验组在经过专门性身体姿态训练后取得了明显的教学效果。 相似文献
10.