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1.
信仰引导与高校心理健康教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
在社会转型时期人的思想文化等方面会受到一定的冲击,我国当代大学生的信仰危机及缺失便是其中之一。教育工作者应从人的心理规律出发,了解信仰是人的心理健康的必要条件,但信仰的生成却不可强迫,只有引导,才能奏效,高校心理健康教育应担负起应有的责任。  相似文献   
2.
社会变革都会产生思想观念的转变,我国处在社会转型时期,原有道德观念与新道德观念之间产生了冲突,道德信仰危机日益涌现。大学生作为一个特殊的群体,思想还未完全成熟,更易受到其中的冲击。当代中国的道德信仰问题不是当代大学生所特有的问题,而是一个社会普遍存在的问题,因此,考察当代大学生的信仰危机的形成及产生等原因,需要从社会角度入手分析。道德信仰作为一种社会意识,有着重要的社会功能,是构建社会主义和谐社会的需要,重建道德信仰具有重要的意义。文章认为,应该从坚持社会主义核心价值体系、树立社会主义荣辱观、重视道德教育、健全法制建设等途径对当代大学生进行道德信仰的重建。  相似文献   
3.
目前,高职院校学生的马克思主义信仰状况总体上是健康向上的,但是部分学生存在着马克思主义信仰危机。出现这种危机的原因包括历史根源、理论原因、学生自身的因素和学校教育等,本文将就此展开分析,以便寻找解决这一危机的对策。  相似文献   
4.
对当代中国新旧法律思想转变时期两种法律思想进行统一论述,从而得出传统的社会主义法律信仰存在"危机".在法律转型时期法律信仰的空白,矛盾阶段,基于法律信仰对于法律实效和现代法治的重要性,提出了法律信仰的重建这一紧迫性问题.认为法律信仰重建体现为法律社会化的过程,通过寻求法律社会化的有效途径和方式实现法律信仰重建.  相似文献   
5.
信仰是人们对社会和人生终极价值目标的追求,是现实精神生活的依托,是价值观念体系的核心。信仰问题作为社会转型期的一个重要问题引起了人们的思考。本文从大学生的信仰迷失问题开始研究,通过分析信仰危机的深层次原因,对加强大学生信仰教育的着力点提出了具体路径。以期帮助他们塑造新时期的价值观念,促进他们的健康成长。  相似文献   
6.
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,得到了社会的普遍重视,进入了一个高速发展的时期。与普通高校学生相比,高职院校学生素质相对较低,而作为当代大学生的他们,其信仰危机日益凸显。本文分析了高职院校学生的信仰现实状况、特点及其信仰危机产生的主要根源,以使他们能够牢固确立马克思主义信念,这对于构建社会主义和谐社会的目标具有重要的现实意义。  相似文献   
7.
现代物质文明是人类进步的一个显著标志,但精神文明的不同步带来了某些消极的因素,现在不少青少年缺乏明确而崇高的目标,信仰危机,他们只重视物质利益,不注重道德的培养,只追求个人享乐,缺乏相应的社会责任感,只讲求社会对自己的满足,不讲自己对社会做出贡献,  相似文献   
8.
唐林丽 《科教文汇》2007,(8S):89-90
信仰是人之为人的根,人皆有之。现代社会,大学生应该具有现实的、科学的、崇高的、健全的信仰。但在以网络化、信息化为本质特征的网络时代,大学生却出现了具有新特征的信仰危机,即在信仰心态游离于信与不信之间,信仰对象多元中显得有些混乱,信仰的性质方面有逃避现实、模糊科学、躲避崇高、消解中心的趋向,信仰行为脱离理性、缺乏自觉显得有点异化。  相似文献   
9.
网络是大学生获得信息的重要途径,但同时又是把双刃剑,它创造了信息爆炸的时代,也引发了大学生的"信仰危机".大学生信仰缺失、混乱的趋势日益严重,网络环境从认知、情感和意志三个方面对大学生的信仰产生了巨大的影响,可以说在这种冲击前所未有.这对高校思想政治教育工作者是一个巨大的挑战,如何利用网络资源引领大学生的信仰、怎样净化网络环境以免大学生出现信仰迷茫,都是一线教育工作者应该思考的问题.  相似文献   
10.
当前在推动马克思主义大众化的进程中,作为我国指导思想的马克思主义在高校的发展现状却令人堪忧.实际上,马克思主义在高校意识形态中逐渐丧失主导地位,滑向大学生思想阵地的边缘地带,失去了广泛的学生基础,更为严重的是,高校大学生群体普遍面临着马克思主义信仰危机.在此情况下,对大学生马克思主义信仰危机的表现,信仰危机的成因,信仰危机的重建的反思就显得至关重要.  相似文献   
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