全文获取类型
收费全文 | 155951篇 |
免费 | 815篇 |
国内免费 | 1689篇 |
专业分类
教育 | 116435篇 |
科学研究 | 14726篇 |
各国文化 | 127篇 |
体育 | 5164篇 |
综合类 | 3996篇 |
文化理论 | 436篇 |
信息传播 | 17571篇 |
出版年
2024年 | 744篇 |
2023年 | 3018篇 |
2022年 | 1642篇 |
2021年 | 2482篇 |
2020年 | 2457篇 |
2019年 | 2589篇 |
2018年 | 1419篇 |
2017年 | 2510篇 |
2016年 | 3449篇 |
2015年 | 6053篇 |
2014年 | 13186篇 |
2013年 | 10334篇 |
2012年 | 12150篇 |
2011年 | 12663篇 |
2010年 | 10860篇 |
2009年 | 10042篇 |
2008年 | 11451篇 |
2007年 | 8793篇 |
2006年 | 6869篇 |
2005年 | 7247篇 |
2004年 | 7974篇 |
2003年 | 6841篇 |
2002年 | 4669篇 |
2001年 | 3477篇 |
2000年 | 2420篇 |
1999年 | 681篇 |
1998年 | 503篇 |
1997年 | 386篇 |
1996年 | 295篇 |
1995年 | 246篇 |
1994年 | 223篇 |
1993年 | 156篇 |
1992年 | 178篇 |
1991年 | 148篇 |
1990年 | 139篇 |
1989年 | 103篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 6篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 22 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
《深圳信息职业技术学院学报》2020,(1):F0003-F0003
1、来稿主题突出,数据可靠,论据充分,论证严密,层次清楚,图表清晰,文字精炼。2、来稿如属基金项目成果,请在篇首页地脚注标注项目名称及编号。3、文题应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题目一般不超过20个汉字。4、摘要概括文章的主要信息,一般包括研究的目的、方法、结果和论证,150-300字。关键词一般3-8个,反映文章主要内容和术语。5、正文以8000-10000字为宜,有关书写格式、标点和数字用法、图表样式均须符合国家有关部门的规定。 相似文献
3.
[目的/意义]基于版权保护的演化博弈分析,有助于探究数字内容产品的原创主体对仿冒行为是否具有容忍度,以及不同仿冒水平下实施版权保护的策略选择,对规范数字内容产品市场主体行为具有一定指导意义。[方法/过程]首先借助演化博弈模型,分析原创主体与仿冒主体的利益演化过程,探究版权保护下原创主体对仿冒水平的容忍行为;然后通过细化博弈双方的利润函数模型,探究原创主体容忍度水平的决定因素。[结果/结论]原创主体对较小的仿冒水平存在一定的容忍度,对较高的仿冒水平零容忍。最大仿冒水平容忍度由仿冒交叉收益系数、收益模型常系数、产品研发成本系数和原创主体的产品研发努力水平倍数4个因素共同决定。 相似文献
4.
5.
6.
8.
9.
10.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献