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一株以原油为碳源的Pseudomonas sp.菌化学趋向性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从某油田产出水中分离得到一株以原油为碳源的Pseudomonassp .菌 (假单孢菌 ) ,其化学趋向性运动能力中等 ,趋向性机理在本文中得以详细描述 .在可视化模型实验中可看到微生物向油水界面处的有序运动 ,而在有效的营养物浓度梯度范围内 ,化学趋向性运移速度与距油水界面的距离无关 ,受温度的影响很大 .并且在微观仿真模型实验中 ,可观察到细菌在孔隙壁和油、水三相交界处聚集 ,并讨论了该现象的形成原因及其对微生物采油的有利作用 . 相似文献
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“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月．”古人见杨柳,便想到凄残的离别,这是联想,但若只想到离别,那就是思维定势了．在数学学习中,思维定势表现为思维的一种趋向性,总是按照某种习惯的思路和方法去分析、解决问题．当这种习惯思路与实际问题的解决途径一致时,能产生正面的影响,有利于问题的解决;反之,若这种习惯思路与实际问题的解决途径相悖或不尽相同时,就会产生负面的影响,使学生的思路陷入误区．所以,在平时的数学教学中注重突破学生的数学思维定势就显得尤为重要,下面我就此问题谈谈自己的一此看法． 相似文献
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兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人对某种事物发生兴趣时,就会主动地、积极地、执著地探索。赞可夫认为：＂兴趣是开发智力的催化剂。＂实践证明,学生对学习没有浓厚兴趣就会厌学。兴趣不到＂着迷＂的程度,学生就不会出现灵感,遑论思维的创造性。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习。 相似文献
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小学生综合素质评价要不断地改革与发展.评价主体由单一向多元、评价模式由形成性向发展性、评价内容由德智体向包括心理健康等非智力因素在内的全面评价;评价要更加注重趋向性、激励性、包容性. 相似文献
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杨大松 《安徽教育学院学报》1999,17(4):116-118
本文追述了现代设计美学基本思想及概念的发展过程 ,探讨了现代美学思想的发展趋向以及“形式追随功能”、“设计语义学”、“人机工程学”、“感性设计”和“绿色设计”等美学观念对现代设计的影响 相似文献
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兴趣是最好的老师。学生对英语拥有了极大的兴趣,就相当于拥有了一把打开英语学习殿堂的钥匙。这种兴趣的趋向性越强烈,学生对英语学习的渴望也就越强烈。如何提高农村学生学习英语的兴趣,培养英语学习的积极性,从而让农村学生对英语乐学、善学、会学呢？ 相似文献
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一、城市及城市区位 1.城市 城市是具有一定人口规模,并以非农业人口为主的居民聚居地。 城市作为聚落的一种特殊形态,是社会生产力发展到一定阶段的产物。人类大约在公元前5000年至公元前3500年间开始进入城市生活的时代,但受生产力发展水平所限,直到18世纪后半叶工业革命开始以后,人口和二三产业向城镇持续不断地集中,城市才真正成为社会生产和生活的主导力量。 2.城市区位 城市区位是城市与其外在自然、经济、政治、社会、文化、军事等客观事物之间的空间关系总和。区域环境条件与人们主观认识相互作用决定了地区人口和资源的集中过程,从而产生了城市 相似文献
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所谓思维定势是指人们按照掌握比较牢固的知识和习惯的思路去考虑问题,去寻求问题的解决。学生学的知识,有的印象深刻,有的记忆模糊,因此,思维的定势有强有弱。一旦遇到两者冲突时,经常运用的知识,往往会形成认识和解决问题的心理准备状态,因而,在一定的场合、一定的时间内,思维强的一方会抑制或取代弱的一方,造成小学生的思维在一定时间内带有局限性和趋向性。思维定势对当前学习既有积极的功能,也有消极的影响。在小学生学习数学的活动中经常碰到学生思维定势的消极影响,其产生的原因是什么,又该应该采取什么方法克服呢？ 相似文献