韵律性身体活动改善幼儿侧滑步下肢积分肌电贡献率的研究     

吴升扣  纪仲秋  李曙刚  刘威彤 《成都体育学院学报》2016,(5):23-28

目的：从动作发展的视角出发，将幼儿阶段应掌握的基本动作技能设计到韵律性身体活动中，通过分析幼儿侧滑步下肢肌肉放电情况的变化，比较这种新幼儿韵律性身体活动与一般性幼儿韵律性活动效果差异。方法：将38名受试对象按照年龄随机分为实验组与对照组，实验组幼儿周一至周五每天进行动作发展视角下的韵律性身体活动，每天累计活动时间为20－30分钟，运动干预周期为一年。对照组则进行一般性的韵律性身体活动。运动干预前后，记录受试者侧滑步时下肢肌电活动，选取积分肌电值、下肢主要肌群积分肌电贡献率为指标评估幼儿下肢肌电活动的变化。结果：（1）运动干预后，实验组与对照组的积分肌电贡献率较运动干预前的整体变化为主动肌积分肌电贡献率的上升和拮抗肌积分肌电贡献率的下降。（2）运动干预后，侧滑步第一时相中，实验组3岁组幼儿腓肠肌（右）积分肌电贡献率显著高于对照组，股直肌（右）积分肌电贡献率显著低于对照组；5岁组幼儿腓肠肌（左）的积分肌电贡献率显著高于对照组，股二头肌（左）积分肌电贡献率显著低于对照组。结论：运动干预后，实验组幼儿的侧滑步动作发展水平都有了提高，在做侧滑步时对主动肌与拮抗肌的控制变得更加协调；动作发展视角下的韵律性身体活动在改善幼儿侧滑步动作下肢肌肉放电情况，促进幼儿侧滑步动作发展方面优于一般性的韵律性身体活动。  相似文献   

对普通高校大学生男生上肢力量素质测试方法的比较研究     

唐栋  刘巍  刘文平 《福建体育科技》2005,24(6):57-58,64

运用统计学、运动生理学和逻辑推理的方法,对《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》规定的四项上肢力量素质测试指标(引体向上、双臂屈伸、屈臂悬垂及握力)以及斜身引体和俯卧撑共六项指标,进行比较分析,并根据其锻炼效果及大学生男生的喜爱程度,认为:斜身引体和俯卧撑是对全面发展上脚力量素质的更优化的锻炼方法和测试指标。  相似文献