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1.
介绍了Mathematica在几种几何图形绘制中的应用,提出了获得空间旋转曲面的参数方程的一般方法,并给出了用Mathematica绘制空间旋转曲面的实例的源代码.  相似文献   
2.
用Mathematica计算机代数系统求解数理方程   总被引:1,自引:0,他引:1  
Mathematica4.0系统软件精确求解了具有定解条件的一维波动方程和一维热传导方程。  相似文献   
3.
介绍了Mathematica软件在普通物理实验中对数据处理,数据拟合和演示物理现象等方面的应用。  相似文献   
4.
数学软件Mathematica是一款功能强大的软件,有着广泛的应用。通过机械波的干涉和光栅衍射的实例,简单介绍了如何利用Mathematica来制作互动应用。以此来加强课堂教学效果,激发学生的兴趣,加深他们的理解。  相似文献   
5.
黎捷 《中国科技信息》2006,(15):257-257,259
介绍了基于Mathematica软件的多媒体课件制作技术的特点与制作流程,并阐述了这一技术的优点是表现力丰富,互动性强,能够进行探究性学习。  相似文献   
6.
通过实验阐述用Mathematica求解各类常微分方程的输入格式和应注意的问题,使常微分方程的解法更直观、简便和高效,充分说明用Mathematica进行数学实验,有利于激发学生学习数学的兴趣,培养学生建立数学模型、使用计算机解决实际问题的能力.  相似文献   
7.
本文主要介绍了将Mathematica引入小学数学教学,以实现促进教学的发展、激发学生学习数学的兴趣,实现学生探索数学的渠道,使自主学习成为可能。  相似文献   
8.
借助计算机数学软件Mathematica研究了两个独立泊松变量的和、差、积形成的新的随机变量是否仍然服从泊松分布,以及新的随机变量的概率分布有何种新的特性等.研究发现两个独立泊松随机变量的差在一定条件下仍具有泊松分布的特征,给出一个猜想.  相似文献   
9.
根据内摆线的形成原理,利用Mathematica7.0模拟内摆线的形成轨迹.通过可读程序中对参数的不同取值,能够为多种内摆线轨迹提供模拟环境,进而为机械工程、实验教学等领域提供一种实用的分析工具.  相似文献   
10.
工科院校中开设数学实验课,是教育部组织的"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的重要研究课题.自2000年起我校基础部高等数学教研室在自控系部分班级试点开设了高等数学实验课.文章主要介绍了数学实践课的教学过程,并对今后开设数学实验课提出了一些设想.  相似文献   
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