为随书电子出版物建立数据库   总被引：8，自引：0，他引：8  

周洁凤 《新世纪图书馆》2003,(4):33-35

电子出版物大量涌现且不断地增加，如何建立“随书电子出版物光盘数据库”成为一个新课题。作者在总结多年工作经验的基础上，提出了一些可行的方法。  相似文献   

对中西部高职院校图书馆文献资源建设的分析     

吕润宏 《图书馆杂志》2022,(1):87-90

高职院校发展对于我国教育水平的提升起着重要作用,为社会培养更多技能型人才,其中高职院校图书馆文献资源建设存在一定不足,需要各部门提高重视。本文主要介绍了高职院校馆藏资源的重要意义,详细分析了当前工作现状,提出了四点有效建议,希望能够对于提升高职院校图书馆建设起到积极作用。  相似文献   

我国高校图书馆“学科馆员”制度的实施情况分析   总被引：6，自引：1，他引：5  

朱丽萍  陈耀盛 《高校图书馆工作》2008,28(3)

阐述了我国高校图书馆“学科馆员”制度的总体和“学科馆员”的职责要求、“学科馆员”的素质要求等方面实施的情况,分析了人员素质方面、工作开展方面、工作待遇方面、管理机制方面存在的问题。参考文献5。  相似文献   

桂林图书馆外文部读者分析及工作措施     

石红 《江西图书馆学刊》2004,34(2):53-54

根据对582名读所作调查，对桂林图书馆外部的读结构、读的需求情况进行了系统分析，并提出了一系列具体的工作改进建议。  相似文献   

Disentangling the relationship between working memory and language: The roles of short-term storage and cognitive control     

Pascale Marguerite Josiane Engel de Abreu  Susan Elizabeth Gathercole  Romain Martin 《Learning and individual differences》2011,21(5):569-574

This study investigates the relationship between working memory and language in young children growing up in a multilingual environment. The aim is to explore whether mechanisms of short-term storage and cognitive control hold similar relations to emerging language skills and to investigate if potential links are mediated by related cognitive abilities. A sample of 119 Luxembourgish 6-year-olds completed several assessments of working memory (complex and simple span), native and foreign vocabulary, syntax, reading, rhyme awareness, and fluid intelligence. Results showed that short-term storage and cognitive control manifested differential links with developing language abilities: Whereas verbal short-term storage was specifically linked to vocabulary; cognitive control manifested unique and robust links with syntax and early reading development. The study suggests that in young children the working memory system is composed of separate but interacting components corresponding to short-term storage and cognitive control that can be distinguished by the roles they play in supporting language acquisition.  相似文献   

以工作能力为导向的教育技术专业教学改革——浙江师范大学教育技术专业教学改革的调查与思考     

周跃良  舒慧东  陈小微  曾苗苗 《现代教育技术》2007,17(12):39-42

教育技术专业建设中,教学改革一直是专业研究焦点之一,其教学质量的高低,直接影响教育技术人才能力,进而影响整个教育技术事业的健康成长。为此,2006年4月,浙江师范大学教育学院特地组织了关于"教育技术学课程与教学改革"的调研。从调研的分析结果得到,多媒体与网络技术的实践开发能力、信息技术教学能力、以及科研能力,信息素养是毕业生在实际工作中的必备能力。并在此基础上,从提高教育技术毕业生的工作适应性能力角度探讨专业教学的改革对策。  相似文献   

工学结合背景下高职专业人才培养与职业标准的对接——以岭南职业技术学院为例     

徐炳文  程艳 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):5-8

高等职业技术教育根本特性在于职业性与技术性。专业人才培养要立足于职业性与技术性,需要提高教育教学质量,实现专业人才培养与行业、企业标准对接。在分析工学结合背景下高职专业人才培养的现状基础上,提出专业人才培养与职业标准对接的内涵,指出专业人才培养与职业标准对接的必要性。构建与职业标准对接的专业人才培养不只是与教学环节的单一对接,而是需要进行深度产教融合、课程体系的构建、课程内容整合与刷新等一系列贯穿于人才培养全过程的一个系统性工程。  相似文献   

援外体育教练员成功执教的两大要素     

程序 《武汉体育学院学报》1998,(4)

良好的自身能力与素质和正确的工作方法，是决定援外教练员成功执教的两大关键要素。这种能力与素质的培养与提高，除了在长期的训练中自觉地锻炼与不断地积累之外，还应根据执教地域及其环境、对象等各方面的变化加以适当的调整与改善。  相似文献   

女子篮球运动员月经周期中PWC＿（170）及Vo＿2max的变化规律初探   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑陆  潘力平 《山东体育学院学报》1994,(2)

本研究的目的在于观察女子有氧工作能力在月经周期各时相中的变化规律及特征。经严格统一标准划分月经周期各时相，以卡尔普曼方法测定受试者各时相ＰＷＣ１７０值，并据Ａｓ－ｔｒａｎｄ公式推算出Ｖｏ２ｍａｘ。结果显示：ＰＷＣ１７０及Ｖｏ２ｍａｘ呈同步变化效应，两项指标测定值由低到高的顺序均为：经前期、经期＜卵泡期，排卵期＜黄体期。Ｐ＜０．０５～０．０１，而且ＰＷＣ１７０与Ｖｏ２ｍａｘ在各时相均呈现高反正相关。结果表明，受试者月经周期黄体期具有较强的有氧工作能力，机体承受负荷的能力亦强于其它时相，这也提示我们以Ｖｏｘｎａｘ、ＰＷＣ１７０两项指标来综合评价运动员有氧工作能力具有一定实际意义和应用价值。  相似文献   

新形势下高职院校学生干部队伍建设的研究     

郭辉 《科技广场》2011,(8)

高职院校学生干部是学校开展各项学生工作的桥梁和纽带,在社会经济转型的新形势下如何建设一支学生拥护、教师信赖、梯队合理的学生干部队伍,是当前高职院校学生工作者必须面临的问题。本文从新形势下高职院校学生干部队伍现状及其问题解析入手,结合工作实践,在建构主义理论的指导下探索高职院校学生干部队伍建设的对策。  相似文献