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1.
本文对国外主要的企业危机管理理论研究进行了较为全面的梳理。本文识别了研究者在本体论层面对危机本质形成的三种认识,并以此为线索区分了研究者关注的三类焦点问题、研究中的主要变量,分析和评价了形成的主要学术视角,指出其对企业从事危机管理,尤其是全面认识危机管理成败的指导意义。 相似文献
2.
日本风险资本产权缺失的影响--新制度经济学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
从制度经济学角度分析,日本风险资本的典型特征便是产权缺失。产权缺失是相对的。产权缺失对日本风险资本发展的影响是巨大的,它使风险资本长期处于一种非效率均衡,资源严重浪费;使风险资本组织效率不高,限制了投资的高收益;也使风险资本剩余权分配发生扭曲,致使资本管理者激励不足,资本的运做偏离了风险资本的本来意义。对日本风险资本来说,产权缺失便是效率损失。 相似文献
3.
王庆印 《邢台职业技术学院学报》2010,27(3):79-80
简要概述了混凝土施工缺陷的识别,从原材料因素、混凝土施工因素、自然因素和人为因素等几个方面分析了混凝土施工缺陷的主要形成原因,并有针对性的提出了一些防范措施,以便于从业人员参考,从而更好的提高混凝土工程施工质量,减少经济损失。 相似文献
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论我国法学教育的不足与创新路径 总被引：1，自引：0，他引：1
胡新建 《沈阳教育学院学报》2010,12(2):16-18
分析了改革开放以来,我国法学教育的现状,指出目前我国法学教育存在目标定位混乱、实践能力培养不足,以及法律人文教育缺乏等问题。认为创新我国法学教育,必须重新定位法学教育的目标,合理运用案例教学法,持续加强人文教育的力度。 相似文献
5.
地方政府跨区域合作制度实施的障碍及出路 总被引：1，自引：0，他引：1
封慧敏 《常熟理工学院学报》2008,22(7):46-50
区域一体化已经成为我国地方政府发展的现实选择,区域合作制度是区域公共利益实现的有效保障。但是,地方政府跨区域合作制度实施中存在诸多障碍,主要表现在制度实施异化和制度监督两方面;新制度经济学中的相关理论为地方政府区域合作制度实施提供了理论分析基础。要减少区域合作制度实施的障碍,需要从地方政府思想观念、组织层面、制度层面出发寻求解决路径。 相似文献
6.
王小丽 《柳州职业技术学院学报》2010,10(2):15-18
对2000-2009年收录于中国期刊CNKI全文数据库的高职日语教育论文从数量和研究方向两个方面进行考察,归纳了近10年来高职日语教育研究的动向和现状。同时指出研究中的不足,并分析其产生的原因。 相似文献
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齐建国 《黑龙江生态工程职业学院学报》2013,(1):18-26
从改革开放至今34年间,我国经济实现了年均增长速度接近10%的持续高速增长;2008年国际金融危机之后,在全球经济不景气的背景下,我国经济增长速度虽然较往年低,但还是处在世界领先位置。我国正处在工业化深化过程之中,工业增长仍有较大空间,但传统重工业和化学工业的市场需求日益接近"天花板",增长速度会逐步放慢;消费需求向下企稳,投资增速下滑,出口形势不容乐观;流动性不足,但通货膨胀压力仍然存在;房地产市场低迷,企业信心不足;同时,财政收入增长也将趋缓。总体上看,我国经济整体增长潜力下降,经济增长速度将放慢;净出口将长期处于稳中趋降的态势,未来经济增长主要靠内需拉动;降低财政收入在GDP中的比重有助于内需扩大,促进经济稳定增长。 相似文献
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尹国俊 《科学学与科学技术管理》2009,30(1)
产权制度安排对创业资本的运作效率产生几乎决定性的影响.在高度信息不对称和双层委托代理关系条件下,创业资本产权的合理配置应该是赋予创业资本组织相对独立而充分的产权,构建激励与约束相容的创业资本组织形式并在创业投资家和创业资本出资者之间分享剩余索取权,同时将控制权在创业投资家与创业企业家之间设计成随"状态"而变化的一种"状态依存权".但我国的制度环境使高效率的产权安排难以形成,产权缺损是我国创业资本的制度特征,并由此造成了创业资本制度安排的停滞均衡.要打破这种低效率的制度均衡,就应该进行以确立创业资本完整私人产权为核心的制度创新. 相似文献
9.
依据冈萨雷斯·威格教授的效率缺口理论,利用农村经济金融比率和全国经济金融比率之间的差距可以估算农村金融市场的效率缺口;政府的城市倾斜和部门偏向政策、僵化的金融政策、不健全的法律和金融监管框架是产生效率缺口的深层次原因;为消除这种缺口,政府必须合理定位,创造适宜的法律政策及监管框架,减少直接干预;金融机构也要进一步深化改革,建立创新农村金融服务的激励机制。 相似文献
10.
校本课程的开发要求教师能承担起多种不同的角色 ,然而 ,由于各种原因 ,在实践中教师在研究者、合作者和评价者角色上普遍存在着缺失的现象 ,对校本课程的开发带来许多不利的影响。本文对学校自主课程开发中教师角色缺失的现象及其原因进行了分析 ,并提出一些防止教师角色缺失的建议 相似文献