论英语介词宾语的被动转换     

邵伟国 《台州学院学报》2005,27(5):29-31,35

英语介词被动句经历了从"直接被动"到介词被动、复杂介词被动和短语介词被动等主要发展阶段.能够使用介词宾语进行被动转换的有介词动词、不及物动词 介词、复杂介词动词和短语介词动词等四种动词形式,它们之间的句法功能和语义特征存在显著差异.  相似文献   

《红楼梦》“被”字句略论     

李润  杨火枚 《茂名学院学报》2013,(5):45-50

归纳了《红楼梦》“被”字句的八种结构类型及其语法特点,并从句子成分的角度分析了“被”字句的语义特征,从感情色彩角度分析了其语用功能,总结了“被”字句语义和语法的相互制约与平衡关系。  相似文献   

汉语被动含义句式的数量象似性体现     

郝冉 《培训与研究》2007,24(6):8-9

汉语被动含义的表达式——无词项标记的意念被动句和有词项标记的常规被动句体现了数量象似原则，前者以简单的形式表达了规约化的、预测性高的信息，后者以复杂的形式表达了非规约化的、预测性低的信息。  相似文献   

英文报刊在大学英语语法教学中的应用     

肖石磊 《海外英语》2012,(14):118-119,132

语法的学习与语言实际应用能力的提高相辅相成。将英文报刊应用到大学英语语法教学中,设计并组织一定的教学活动,可以使学生领会语法规则在真实语境中的应用;并使学生在阅读英语新闻的过程中,更为深刻地理解、巩固所学的语法知识。该文以定语从句、被动语态、间接引语三个语法项为例,探讨英文报刊在大学英语语法教学中的应用。  相似文献   

被动句会话含义的认知解读     

张靖宇  张烨 《扬州教育学院学报》2010,28(2):34-37

本文结合Langacker的弹子球模型和Croft的EICM模型阐明了被动句相对于主动语态的标记性。在交际中,被动句的标记性用法与新旧格莱斯会话合作原则中的方式准则冲突,从而产生会话含义。根据认知语言学理论,若实现成功交际,听话人必须根据被动句的标记性特征,有效推导出说话人所要表达的语义。  相似文献   

英语被动句的功能语法阐释     

蔡满园 《四川教育学院学报》2007,23(6):47-48,79

被动句作为一种语言现象，一种句式，一直是语言学家们关注的对象。功能语言学从语义的角度看语态，注意到观念上和结构上的区别，对被动句的篇章功能进行阐释，为我们探索被动句的本质提供了一种全新的视角。  相似文献