全文获取类型
| 收费全文 | 163957篇 |
| 免费 | 606篇 |
| 国内免费 | 1500篇 |
专业分类
| 教育 | 52142篇 |
| 科学研究 | 24736篇 |
| 各国文化 | 272篇 |
| 体育 | 2410篇 |
| 综合类 | 2337篇 |
| 文化理论 | 1837篇 |
| 信息传播 | 82329篇 |
出版年
| 2024年 | 735篇 |
| 2023年 | 2733篇 |
| 2022年 | 1572篇 |
| 2021年 | 2198篇 |
| 2020年 | 2472篇 |
| 2019年 | 2082篇 |
| 2018年 | 1241篇 |
| 2017年 | 2144篇 |
| 2016年 | 2937篇 |
| 2015年 | 5135篇 |
| 2014年 | 10763篇 |
| 2013年 | 8754篇 |
| 2012年 | 11771篇 |
| 2011年 | 12519篇 |
| 2010年 | 10784篇 |
| 2009年 | 11316篇 |
| 2008年 | 13006篇 |
| 2007年 | 10536篇 |
| 2006年 | 8915篇 |
| 2005年 | 8199篇 |
| 2004年 | 7636篇 |
| 2003年 | 6937篇 |
| 2002年 | 5841篇 |
| 2001年 | 4725篇 |
| 2000年 | 3226篇 |
| 1999年 | 1621篇 |
| 1998年 | 1333篇 |
| 1997年 | 1187篇 |
| 1996年 | 1255篇 |
| 1995年 | 981篇 |
| 1994年 | 705篇 |
| 1993年 | 372篇 |
| 1992年 | 158篇 |
| 1991年 | 76篇 |
| 1990年 | 58篇 |
| 1989年 | 96篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
李芙荣 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):20-22
在素质教育日益普及的当今社会，教学生活化作为提升学生动手实践能力和学科知识应用能力的一种有效手段，逐渐为越来越多的一线教师所认可．不少小学数学教师不断尝试通过生活案例、生活现象来讲解数学知识或技巧，可是由于对生活化教学理念理解有误，再加上缺乏理论指导，使得“伪生活化”现象层出不穷．文章从对小学数学教学“伪生活化”现象的剖析入手，总结出其具体表现，调查其背后的成因，并在此基础上提出行之有效的应对策略，以期促进小学数学生活化教学工作的顺利开展． 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2021,(43)
全媒体时代,爱国主义舆论态势的生成遵循从话题出现、舆论联动、整合引导到作用于现实的一般机制,同时伴有舆论异化现象。对此,可从监测预警、设置议程、交互反馈、把关引导、创新策略等方面进行改进,塑造积极向上的爱国主义舆论态势。 相似文献
3.
4.
5.
当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。 相似文献
6.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
7.
创新素质教育是信息素质教育的发展与延伸,是时代发展和教育改革背景下对信息素质教育提出的更高层次的要求。文章在简要分析信息素质教育和创新素质教育内涵的基础上,探讨了创新素质教育背景下高校图书馆的角色定位和功能提升,并提出了相应的发展策略。 相似文献
8.
9.
[目的/意义] 以中国科学院文献情报中心"中国科讯"为例，分析专业图书馆应急科学传播服务的举措及成效，为应急事件下专业图书馆科学传播服务提供借鉴。[方法/过程] 梳理新冠肺炎疫情期间"中国科讯"微信公众号推送的服务内容，从日均用户增长和阅读量分析用户对不同类型内容的关注程度，提出应急科学传播服务的思考。[结果/结论] 疫情期间，"中国科讯"日均用户增长明显，电子资源保障类内容阅读量最高，其次为新冠病毒科技攻关进展相关内容、科普类直播和信息素养教育直播观看人数达到数万人。应急事件下，专业图书馆应加强特色服务的宣传、加强信息甄选和审核机制，重大公共卫生事件下应急科学传播工作预案缺失也需引起重视。 相似文献
10.
[目的/意义] 以"科学人讲坛"在"新媒体+科学文化内容"方面的有序推进为主要案例，论述新媒体技术在图书馆科学文化传播活动中的具体应用，找到专业图书馆科学文化传播工作优势及发展方向。[方法/过程] 梳理"科学人讲坛"讲座内容、推送渠道及观看数据，通过数据分析影响科学文化传播效果的主要因素。[结果/结论] 新媒体及时、灵活、强互动等特性在科学文化传播工作中起到了良好的效果。图书馆的服务意识、丰富馆藏及科学人文精神与新媒体技术优势的结合，使科学文化传播工作中公众的参与兴趣得到了极大提升，拉近了科学与公众间的距离，提高了科学文化传播效果。 相似文献