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2.
所谓差异教学即教师在教学中根据学生表现出来的生理、心理、运动技能等方面的差异,有针对性地为学生确定学习目标、设计教法及制定评价标准所进行的教学。差异教学是实施素质教育的必然要求,能为每个学生在学习中找到自己合适的位置提供必要的条件,调动积极性、主动性,改变传统教学中“齐步走”、“大一统”、“一刀切”的做法。但就目前而言,差异教学在我国还处于较低的层次,还有许多亟待解决的问题。笔者探讨的就是在体育学科中进行差异教学如何预防和纠正学生容易出现的心理偏差问题。教学中根据学生个体差异进行区别对待,但却容易忽略… 相似文献
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从走马楼吴简《吏民田家莂》看孙吴初期长沙郡民的起名风俗 总被引：1，自引：0，他引：1
1996年7月长沙市走马楼吴简的发现，曾轰动海内外。近年来，也有不少研究论发表，本仅从《嘉禾吏民田家莂》所提供的姓名方面的信息入手，对孙吴初期临湘侯国居民起名的风俗习惯特点，做一些探索。 相似文献
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徐光春 《中国广播电视学刊》2002,(8):4-5
江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话．是党的十六大即将召开前重要时刻的一次非常重要的讲话。讲话站在党和国家发展全局和战略的高度，科学地分析了当前的新形势，新任务和新挑战，深刻阐明了我党执政兴国所面临的一系列重大问题，创造性地提出了许多新的思想、新的观点和新的论断，是“三个代表”重要思想的进一步完善与丰富。 相似文献
8.
最近，本人一篇有关个性化手机铃声的小言论稿，在《检察日报》发表后，被武汉市的一名作抄袭，发表在当地的一家都市报上。当天本人阅读报纸发现后，找到责任编辑，一是要求编辑停发抄袭的稿费，二是要求抄袭打电话向本人表示一下歉意。 相似文献
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不久前，《教育文汇》刊登了山东省特级教师、临沐县教育局马际娥老师的《新课改中的精彩对白》。文章发表后，浙江省杭州市萧山区教研室的朱华贤老师撰文《少一点这样的精彩对白》，表达了针锋相对的观点，引起了一番如何尊重学生的争鸣。为此，本刊特邀马老师在一些教育网站的论坛上发帖主持这次沙龙。一时间，教师们踊跃参与，讨论十分热烈。大家在思想交锋中，寻求共识，获得启迪。指导实践。[编者按] 相似文献
10.
缩短发表时滞 提高论文的时效性 总被引：55，自引：9，他引：46
论文的发表时滞是评价一种期刊好坏的重要指标。对一些国际知名期刊和我国一些期刊的发表时滞进行了统计和分析。结果表明，我国期刊的发表时滞相对于国际知名期刊偏长。为了缩短发表时滞，提出了几点建议：缩短刊期；加速全文上网；栏目设置多样化；加快稿件的处理；加大退稿率；工作流程实现现代化。 相似文献