首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   67篇
  免费   0篇
教育   48篇
科学研究   4篇
体育   4篇
信息传播   11篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   6篇
  2012年   7篇
  2011年   11篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
  2008年   3篇
  2006年   12篇
  2005年   10篇
  2004年   4篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  1994年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有67条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
当人们发现传统会计通过确认、计量产生的账面价值,不能代表或反映企业所“拥有或者控制”的全部经济资源,尤其是那些高新科技含量高的知识产权,被随意费用化了的与高新科技有关的巨额研发支出,以及掌握了先进知识的人力资源,或者是无法代表或反映企业所“拥有或者控制”资源的真正价值或全部价值,人们对会计的极度失望是可想而知的。  相似文献   
2.
作为媒体的兼职记者或通讯员,扮演着双重身份,肩负着两种工作,即本职工作和新闻写作。如何处理二者之间的关系?一个基本前提是,把二者有机地结合起来,实现鱼与熊掌兼得。工作实践使我体会到,实现鱼与熊掌兼得的关键在于能否用足信息资源,通过对信息资源的深度和多次开发与利用,拓宽经营新闻业务的空间。一条信息多次利用带来的甜头前年底,我到施工一线担任项目部党委书记。经过一年多的观察和思考,我发现了一种怪现象——平时,很多企业虽然一再强调要加强成本管理和核算,把过高的生产经营成本降下来,但是,真正注意的是政治经济学里所指的固…  相似文献   
3.
健康体魄是大学生成为具有全面高素质社会主义建设人才的基本前提。学校体育要树立健康第一的指导思想,全面提高大学生的身体素质。我们宜春学院近几年新生五项素质(50M跑、立定跳远、铅球、引体向上/仰卧起坐、1000M/800M跑)测试数据表明:力量素质和耐力素质较差,呈逐年下降趋  相似文献   
4.
一、问题提出长期以来,传统的课堂教学中所形成的班级王国,虽然在某种程度上实现了同年龄学生之间的共生关系,但却阻碍了异年龄、异质集团人际关系的形成。打破班级王国的壁垒,促进同年龄、异年龄、异质团体之间的联系性、开放性,是现代学校学生与学生之间人际关系的典型特点,也是培养和发展学生丰富的主体性和社会性的基本前提。因此,课堂情绪管理不应该囿于课堂这一特定情境的局限性,而是应该  相似文献   
5.
本文是学习《邓小平文选》第三卷关于稳定问题论述的体会。全文从稳定的含义,为什么要强调稳定,如何保持稳定三个方面谈了自己的认识。  相似文献   
6.
随着我国加入世界贸易组织,建立税务会计体系这一问题被摆上了议事日程。我国加入世界贸易组织后,必须对现行的经济政策与法规条例进行调整、修改,以适应国际惯例的要求,尤其是税收制度改革更是如此。  相似文献   
7.
范忠敏 《小学校长》2006,(1):48-48,25
教育的一个基本前提是:学习是孩子的天性,学生的学习品格和道德品格是可塑的。从这个意义上讲,决定教育成败的关键不在于学生品质的优劣,而在于班主任的管理手段和能力是否符合学生的特点,顺应教育的规律,班主任的管理也就成为一种具有艺术性的创造活动。  相似文献   
8.
一、评论本体属性对独立品格的要求新闻评论的本体属性也对新闻评论者的独立品格提出了要求。要厘清这一问题,有必要掌握新闻评论的根本特性。一是新闻评论依赖事实的新闻性。新闻评论,顾名思义就是评论文章中涉及的事实具有新闻性,这也是新闻评论区别于文学创作和理论研究的根本属性。新闻评论所选用的事实需要有典型性和代表性,只有这样针对事实所发的评论才有针对性,才有说服力。选择有典型意义的新闻事实作评论,是写好一篇评论文章不可少的基本前提。新闻评论依赖的事实主要有以下几类:新近产生的事物、新近消亡的事物、新近发现的事物、新近变动的事物、新的经验和新的问题等。二是新闻评论传播的时效性。所谓新闻评论传播的时效  相似文献   
9.
林丽 《教育》2011,(32):54-55
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育教育,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。同时,要针对新形势下的青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育。为实现让学生在运动中体验运动的乐趣和成功体验这一目标,作为体育教师,必须了  相似文献   
10.
关于加强高校学风建设的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风是校风的重要组成部分,是一个学校办学"软实力"的重要体现。学风建设是个系统工程:加强理想信念教育,明确成才目标,是营造良好学风的内在动力;加强师德建设,树立优良教风,是营造良好学风的基本前提;深化教学改革,提高教学质量,是营造良好学风的重要基础;完善管理机制,优化育人环节,是营造良好学风的根本保障。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号