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1.
高校图书馆是服务育人的重要场所，发挥其服务育人职能的关键职能的关键在于服务观念、服务手段、服务内容、服务环境的创新，提高服务质量和馆员的素质。 相似文献
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4.
高峰 《科技文献信息管理》2003,17(1):46-47
教育已经成为一种社会服务，作为这个服务过程的重要环节－图书馆，应当顺应形势，与时俱进，以最优质的服务配合整个学校的教学服务工作，本文从确立服务理念，加强自身修养，建立图书馆文化及通过铁的制度和奖惩措施，实现服务质量规范化等方面对高校图书馆服务工作提出了新的看法。 相似文献
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6.
流通工作是党校图书馆的对外窗口,处在整个图书馆工作的第一线,每天迎来送往大量的读者,它不仅是联系图书馆与读者的桥梁,同时也是图书馆工作质量和服务质量的直接体现.为了提高服务质量,我馆改进和加强了流通工作. 相似文献
7.
甘慧珍 《福建图书馆理论与实践》2005,(2):30-31
读书是少年儿童思想道德教育的一种重要活动，是少年儿童道德实践的一种形式。通过读书可以净化少年儿童的心灵，使他们道德的体验和感悟升华，从小树立起正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
8.
蔡玉华 《大连教育学院学报》1995,(3)
高校教材管理人员应具备的素质:首先要热爱本质工作,具有服务育人的奉献精神;其次要熟悉高校教学规律,具有对教材的需求、评估和取向的调研能力;再次能及时掌握教材流通信息,具有科学经营管理的能力。而且,在培养教材管理人员素质的方面又要有一定的途径和方法。 相似文献
9.
高校学报如何提升服务水平及能力是值得期刊从业者思考的问题。本文以《华南农业大学学报》为例,从“三全育人”视角出发,分析和总结高校学报的服务水平及能力。《华南农业大学学报》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化思想政治教育的价值引领功能,将期刊服务与“三全育人”有机结合,重点在完善出版全过程、与时俱进营造良好育人环境方面贯彻践行“三全育人”理念,具体从缩短出版时滞、打造高水平服务团队、规范及优化编校服务、打造现代化数字服务平台、提供专题(栏)服务、完善数据库收录、开展科学家精神宣讲、健全奖励机制等方面,探索“三全育人”机制,落实“三全育人”成效,努力形成让科研工作者满意的协同育人环境,以期为高校学报服务人才培养提供实践参考。 相似文献
10.
服务育人是高校后勤工作永恒的主题。文章阐述对＂以生为本,服务育人＂的认识,提出了学院环境育人、联合育人、岗位育人、活动育人和亲情育人等后勤服务育人工作的实践。 相似文献