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1.
受地域、文化等多种因素影响,一直以来,西藏地区的汉语水平长期停滞不前,西藏地区的高中语文教学质量也得不到明显提高.本文通过分析西藏地区的高中语文汉语言教学现状,充分发挥高中教师在汉语教学中的作用,提出了相应措施,期望能够提高高中语文的教学水平,提高西藏地区高中生的汉语素质与能力,使汉语言在西藏地区得到更好的发展. 相似文献
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一、下水乡小学词汇教学的现状
1、小学生学习汉语有很高的积极性。在问卷调查中,笔者看到,学生是非常喜欢汉语课的,且有在学习生字词时有很高的积极性。如下图1、2所示：78％的学生表示非常喜欢汉语课,19％的学生表示喜欢。 相似文献
5.
论西藏地区图书馆藏学文献信息服务 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了目前西藏地区图书馆发展藏学文献信息服务的优势、现状和存在的问题，提出了深化西藏地区图书馆藏学信息服务的对策。 相似文献
6.
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(9):13-13
本刊讯8月28日,南京市金陵职业教育中心和西藏拉萨墨竹工卡县职业教育中心合作办学签约仪式在南京举行,双方就发展西藏地区职业教育事业,为当地培养中高级专业技术人才等达成共识。省教育厅副厅长祭彦加,省教育厅职社处处长马斌,南京市白下区常委、副区长张立新,南京市教育局副 相似文献
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8.
西藏地区畜牧业产业化牦牛育肥现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对西藏畜牧业产业化牦牛育肥的现状及存在的问题进行了科学分析,并提出了育肥技术操作规程及技术指标,以便取得良好的效果. 相似文献
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10.
数感是人们对于数及其运算的一般理解和感受,这种理解和感受可以帮助人们用灵活的方法为解决复杂的问题提出有用的策略。西藏地区小学生数感普遍缺失,而影响学生数感形成的原因是多种多样的,语言因素、学校因素、家庭因素等是影响西藏地区小学生数感缺失的主要因素。 相似文献