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1.
一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手  相似文献   
2.
魏子侠 《成才之路》2011,(3):96-I0025
一、巧设问题情境问题是数学的心脏。运用多媒体技术创设问题情境,能促使学生积极地探索,主动地发现。例如教学《圆的认识》时,多媒体课件演示:在一片绿油油的草地上,一只猴子坐在一辆正方形车轮的车上,在音乐的伴奏下狼狈地往前行进。同学们看到猴子被颠得一上一下,乐得哈哈大笑。接着,学生开始展开想象:有的想把车轮换成三角形的试试;有的想把车轮改成椭圆形的看看效果……这便是孩子们心中久存的疑惑:大街上飞驰的汽车,车轮为什么一定要是圆的呢?通过讨论交流,学生得出:因为在同一个圆里,  相似文献   
3.
小编趣说圆     
封逸帆 《新作文》2014,(10):16-16
<正>小小的圆,变啊变,变个太阳红彤彤,变支棒棒糖甜津津,变只足球滚呀滚。小小的圆,变啊变,变成车轮跑得快,变成眼镜看得清,变成池塘能游泳。小小的圆,变啊变,还能变成啥?请你也来写句话!  相似文献   
4.
岁友 《健身科学》2013,3(3):19-19
进取心:马克思在51岁的时候,为了研究俄国历史才开始学习俄语,这种勇气和学习精神值得所有人尊敬。鲁迅先生曾经说过:"不满是向上的车轮。"有进取心的人永远不知满足,会坚持不懈地向着新的目标发起冲击和追求。他们开朗乐观,对未来充满憧憬,又能理智地对待成败得失,从不为  相似文献   
5.
一日,放学后.我悠闲地骑着自行车,欣赏着村道两旁的田野.突然,一个穿校服的孩子飞快地蹬着车从我身边擦过.让我惊心的是,他竟然双手脱把,仅仅用脚控制着车轮飞滚的自行车.  相似文献   
6.
魏新俊 《海外英语》2007,(12):26-29
青春,在一番又一番冒险的经历中成长。看看本文中的年轻人,如何以他的车轮品味不同的文化韵味。1蒙古包、牦牛皮一天清早,我在路边休息了一宿之后,醒来发现我的帐篷旁站着一个男孩子,透过遮帘窥视着我。我因身体疼痛、脱水而昏倒了。几个小时过后,我又醒过来,再一次发现他仍在注视着我,手里拿一瓶酸奶。在狂风中他帮我收起帐篷,把我带到他的住地。  相似文献   
7.
杨琴 《小学生导读》2011,(11):10-11
曾经看到这样一则公益广告:“爸爸,红灯亮着,为什么这些人还在行驶呢?”“这些都是坏毛病,得慢慢改。”“可是,连我们小朋友都知道‘红灯停,绿灯行’,难道你们不知道吗?”这时,会有一句响亮的旁白:“为了言传身教,请注意交通安全!”  相似文献   
8.
青春符号     
让青春少一分忌妒,少一分狭隘,那么最终每个人都会赢。A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。  相似文献   
9.
奇妙的车轮     
孙友娟 《母婴世界》2011,(10):124-125
秋天到了。小动物们都要忙着搬运果子.准备过冬的粮食。怎么样才能运得又快又多呢?小动物们可聪明了.想出了很好的办法,做出了许多辆车子。  相似文献   
10.
我需要你     
当你站在我身边时,我曾经多么讨厌你佝偻的身体、你看我的眼神和你喋喋不休的唠叨,甚至抖擞精神和你作对。而当你终于无力地躺下,我才恍然,原来那是人世间最伟岸的身躯、最深情的注视和最珍贵的叮咛。——我需要你"今天无论如何要给你买羽绒服。"  相似文献   
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