“虞山国家森林公园杯”第十五届《小荷》全国征文大赛揭晓     

余歌 《生态文化》2006,(5):8-8

由国家林业局宣传办公室作为支持单位的“虞山林场国家森林公园杯”第十五届《小荷》全国征文大赛揭晓。文化部、国家林业局有关部门领导参加了于8月13日在江苏省常熟市电视演播大厅举办的颁奖仪式。本次活动以“保护生态环境,追求人与自然和谐相处”为主题,共收到全国各地中小  相似文献   

林壑湖潭美如画——海南吊罗山国家森林公园一瞥     

于伟荪 《生态文化》2002,(4):45-46

吊罗山热带雨林是我国极为珍稀的原始热带雨林之一，一九九四年十月经上级批准在此建设“海南省吊罗山国家森林公园”。这里距海南的名旅游景区天涯海角、五指山、猴岛和兴隆温泉较近。又处于海榆东线高速公路附近，与同类景点比较交通便利，区位优越。公园内旅游资源十分丰  相似文献   

郑樵对校雠学的贡献     

左平熙 《档案》2008,(3):24-26

校,就是考核、校对,勘就是删取,校勘是校雠的核心。刘向《孙卿书录》：“臣向言,所校雠《孙卿书》……以相校……”。刘向自称整理古籍的工作为校,又称校雠。《太平御览》618卷引《风俗通》：“刘向《别录》雠校,一人读书,校其上下,得谬误,为校,一人持本,一人读书,若怨家相对,故曰雠也。”《汉书·艺文志》：“每一书已,向辄取条其篇目,撮其指意,录而奏之。”“条其篇目”,主要是篇章字句的校勘;而“撮其指意”,主要是考辨其书的学术宗旨、渊源、流派,论其得失。  相似文献   

《文献通考》及其续编的封建考     

冯天瑜 《历史档案》2006,(2):22-29

秦汉至明清,朝野"封建"评议此起彼伏,成为古代政论的重要一支.与此相并行,史家也记载封建故实,如<礼记·王制>多述封建之制;再如东汉班固(32-92年)撰<白虎通义>,涉及古代社会生活、政治制度等方面,"封建"是其考订的重要内容,所列"天子为爵称"、"制爵五等三等之异"、"天子诸侯爵称之异"、"封诸侯"、"封诸侯制土之等"、"封诸侯亲贤之义"、"夏封诸侯"、"建国"等目,皆关涉封建制度①;又如宋李昉等辑<太平御览>,设<封建部>五部,博引此前类书及<周礼>、<史记>、<汉书>、<东观汉记>诸古籍,列"(叙)封建"、"爵"、"异姓王封"、"公封"、"侯封"、"伯封"、"子封"、"男封"、"同姓封"、"外戚封"、"以公相封"、"功臣封"、"德行封"、"讨乱定策封"、"奉使封"、"尊贤继绝封"、"死王事子孙封"、"异域降封"、"杂恩泽封"、"杂名号封"、"宦者封"、"逊让"、"诛贬"等专目,陈述"封建"界说及历代各种"封建"状态②.而关于封建最为系统、翔实的记述,则见于典章制度的渊薮--<文献通考>及其几种续编的<封建考>.  相似文献   

乾隆皇帝与"四库全书"     

杜泽逊 《山东图书馆季刊》2006,(4):123-125

1 为什么要修《四库全书》 盛世修书，这是中国的传统。宋太宗命令大臣学士修《太平广记》500卷、《太平御览》1000卷、《文苑英华》1000卷。宋真宗进一步继承这个传统，修《册府元龟》1000卷。称为宋代四大书。明代永乐皇帝诏修《永乐大典》，成为中华民族文化遗产中非常值得骄傲的一部大书。清代康熙皇帝诏修《全唐诗》。《佩文韵府》、《康熙字典》等。康熙皇帝的第三个儿子成亲王胤祉让他的门客陈梦雷修了一部10000卷的大书《古今图书集成》，雍正四年用铜活字排印5020册。  相似文献   

用最直观的形式做图书--说说"新视觉书坊"     

许钧伟 《编辑学刊》2004,(1):54-56

图书是文明的一种载体,是对情感的期待,对智慧的尊崇.然而,图书并不永远是文明旗帜下的一块丰碑.它所承载的有激越和壮烈,也有悲怆和消沉,有慷慨如歌,也有寂寥如水,它可以是铭刻时代的"史记",也可以是刺破江湖的"吴钩",它可以是粉饰太平的"后庭花",也可以是悠然自得的"桃花源"??在图书的长卷中,所谓的英雄和宵小,都会有一席之地,所谓的长啸和短叹,都会成为揭开历史的钟鸣.由此,图书便拥有了一种独立的个性,或者说,它拥有了独自解析文化和文明的特别权力和魅力.  相似文献   

无量药谷探秘     

月山 《大理文化》2014,(6):75-79

正在苍苍茫茫的无量山北段,有一处静谧的谷地,这就是位于大理州南涧县的无量药谷。这里云雾撩绕,林木丰茂,青草遍野,牛羊在林间穿梭,在草地上悠闲地漫步进食。这是一隅神奇的谷地,是一处正在建设中的集生态旅游、度假休闲为一体的养生圣地。  相似文献   

建高品位校园文化 创优质校品牌特色——北京市海淀区太平路小学基础工作掠影     

《辅导员》2011,(Z1):3-6

北京市海淀区太平路小学创办于1954年,地处西长安街延线海淀、丰台、石景山三区交界处,一校两址,总占地23亩,共有39个教学班,近1500名学生和87名教职工。作为区优质校的海淀区太平路小学一直秉承着以质量求生存、以品牌促发展的宗旨,先后荣获全国手拉手先进学校、全国思想道德建设先进学校、北京市文明礼仪示范校、北京奥林匹克教育示范学校、北京市绿色学校、北京市星星火  相似文献   

浸润南山文化 共建生态校园     

范优宝 《阅读》2014,(48):2-2

<正>镇江市官塘桥中心小学创办于1958年,东临官塘生态大道,西倚南山国家森林公园,交通便利,风景优美。学校树立"营造绿色生态,共享教育幸福"的办学理念,全体教师共享教育智慧,甘做绿叶衬红花,淡泊名利为师表,逐步形成了"上善若水,做一片美的叶子"之教风。学校启动"爱在南山"践行师德系列活动,"护绿行动"为孩子们成长保驾护航,积极构建备课组、学科组、课题组协调互动的"绿色生态"校本研修体系,有效促  相似文献   

繁荣生态文化 助推林业发展——对林区生态文化建设的思考     

李志刚 《生态文化》2016,(4):6-7

正内蒙古大兴安岭林区目前正处于转型发展的关键时期,迫切需要通过加强文化建设,用繁荣文化来引领和助推林区的发展。笔者在此就如何加强内蒙古大兴安岭林区森林生态文化建设,谈些认识。一、对林区森林生态文化建设重要性的认识党的十八大把生态文明建设纳入"五位一体"的战略布局。习近平总书记2014年视察内蒙古大兴安岭林区时指出:"一定要保护生态,保护生态  相似文献