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李敏 《四川教育》2020,(12):35-35
在线教学,是一种以网络为介质的教学方式。要使在线教学更有效,仅靠学校、班主任、老师是不够的。毕竟,坐在屏幕前的老师,对在家上课的学生“学得如何、在课堂上做了什么、是否开小差”等问题鞭长莫及。在线教学的关键是家长不能缺位。  相似文献   
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"让没有书的孩子找到书,让有书的孩子喜欢上阅读,让喜欢上阅读的孩子爱上表达,让爱上表达的孩子找到自己。"这是李涛老师最大的心愿,也是他为之奋斗的目标和前行的动力。一、阅读教学的“初体验”.李涛老师大学毕业后,怀揣着教育理想踏上三尺讲台,只身来到上海。他看着眼前四十几双天真无邪的眼睛,用同样期待的目光看着这位新毕业语文老师的时候,他下决心要让这些可爱的学生爱上语文,爱上阅读。他用心备课,课堂上恨不得把自己知道的全都讲给学生听。但过了一段时间以后,老师和学生的之间的新鲜感消失了以后,他发现学生们上课开始开小差,虽然很努力地盯着黑板,但是他们的心却不在课堂。  相似文献   
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有一首歌叫《世上只有妈妈好》,告诉你,我有两个好妈妈,一个是亲妈妈,另一个是我的"警察妈妈"——一名非常漂亮的女网警,也是我们学校的法治副校长。这两个妈妈对我都很好。但是今天,我尤其要感谢我的"警察妈妈"。那是开学后的第一节课,班主任徐老师告诉我们,今天的课很有趣,是一节法治课。班里顿时唏嘘一片,唉,谁不知道法治课呀?...  相似文献   
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