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1.
2.
《湖北函授大学学报》2020,(10):44-45
工匠精神强调将精益求精的工作理念融入日常工作过程当中,以严谨细致、专注负责的工作态度,不断提高技艺和技能,在新时代的发展中有着重要的促进作用。职业院校致力于培养高技术性的技能型人才,将工匠精神融入学生的职业素养教育当中,以此提高学校的人才培养水平。当前职业院校学生在职业观上面临多种困境,下文主要从强化职业认知、营造校园氛围、加强实践教学、推进校企合作等方面探讨了具体的突破对策。 相似文献
3.
4.
曹红兵 《中国职业技术教育》2005,(9):18-19
现代汽车维修技术人员形成"汽车医生"和"汽车护士"两个群体,高职院校应该也必须成为"汽车医生"最主要的补充渠道,而中等职业技术教育侧重于培养"汽车护士"并为高职对口招生提供优质的生源,这是解决汽车运用与维修专业技能型人才紧缺的有效方法. 相似文献
5.
社会主义荣辱观教育对学校党的思想作风建设、师德建设和学生思想道德教育工作提出了新的理论课题。职业院校为什么要开展社会主义荣辱观教育,怎样才能取得更大教育活动实效,本文认为社会主义荣辱观是新时期加强和改进职业院校思想政治教育工作的根本指针。 相似文献
6.
A "在发展职业教育方面,我们福建是有专利的."话题从140多年前开始."18世纪中叶,担任福建总督的洋务派代表人物之一左宗棠亲自创办了专门教授造船和驾船技术的马尾船政学堂.这可以说是与中国大工业同时诞生的我国近代史上的第一所职业技术学校."孙芳仲说,作为一所职业院校的校长,他很为有"左大人"这样的祖宗而自豪. 相似文献
7.
《大学语文》作为一门选修课对于塑造学生的心灵、丰富学生的想象、开拓学生的思维、提高学生的审美情趣与道德修养有着十分重要的作用。本文从教与学两个方面进行了比较深入的分析与全面的研究,提出了一些方法策略,以彰显《大学语文》的活力。 相似文献
8.
吴建丽 《襄阳职业技术学院学报》2022,(3):39-43
自“双高计划”出台后,专业群建设工作得到了越来越多相关政策的支持,更有一大批高水平专业群得到重点支持。以建设专业群为核心的内涵建设将成为高职院校新一轮改革发展的重要内容,与此同时,关于专业群的建设与研究已经成为职业教育领域的热点项目。文章以在建机电一体化专业群为例,阐述了专业群的组群逻辑、建设内容、建设过程中发现的问题以及改进策略,以期为职业院校专业群建设提供参考。 相似文献
9.
产教融合的深入进行最终要落实到组织层面,即实现职业院校和企业的组织融合。在组织社会学的视角下,职业院校和企业在组织性质、组织目标、组织结构及组织文化等方面既有差异性又有一致性。差异性决定了双方组织融合的阻力,一致性又为双方组织融合提供了可能。职业院校和企业在组织性质存在根本差异的情况下,仍然可以在组织目标、组织结构和组织文化三个方面实现融合。 相似文献
10.
全国职业院校技能大赛作为国家职业教育重大制度的创新与设计,已成功举办11届。有力地深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的融合,扩大了职业教育的国际交流,增强了职业教育的影响力和吸引力。本届大赛秉承立德树人、德技并修的宗旨;紧密对接新产业、新技术、新业态发展;紧密对接企业和岗位技能需求;积极响应"一带一路"倡议,增进国际间人文合作与交流。 相似文献