全文获取类型
| 收费全文 | 88082篇 |
| 免费 | 433篇 |
| 国内免费 | 1567篇 |
专业分类
| 教育 | 43965篇 |
| 科学研究 | 13993篇 |
| 各国文化 | 198篇 |
| 体育 | 1918篇 |
| 综合类 | 1806篇 |
| 文化理论 | 425篇 |
| 信息传播 | 27777篇 |
出版年
| 2024年 | 210篇 |
| 2023年 | 984篇 |
| 2022年 | 670篇 |
| 2021年 | 949篇 |
| 2020年 | 1313篇 |
| 2019年 | 1331篇 |
| 2018年 | 700篇 |
| 2017年 | 1294篇 |
| 2016年 | 1656篇 |
| 2015年 | 2714篇 |
| 2014年 | 5908篇 |
| 2013年 | 5320篇 |
| 2012年 | 6345篇 |
| 2011年 | 6703篇 |
| 2010年 | 5958篇 |
| 2009年 | 6150篇 |
| 2008年 | 7321篇 |
| 2007年 | 5767篇 |
| 2006年 | 5091篇 |
| 2005年 | 4837篇 |
| 2004年 | 4084篇 |
| 2003年 | 3866篇 |
| 2002年 | 3180篇 |
| 2001年 | 2464篇 |
| 2000年 | 1631篇 |
| 1999年 | 748篇 |
| 1998年 | 643篇 |
| 1997年 | 546篇 |
| 1996年 | 438篇 |
| 1995年 | 324篇 |
| 1994年 | 247篇 |
| 1993年 | 189篇 |
| 1992年 | 145篇 |
| 1991年 | 124篇 |
| 1990年 | 106篇 |
| 1989年 | 86篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 515 毫秒
1.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
2.
《湖北体育科技》2019,(9):756-760
以WOS数据库核心合集2000～2018年收录的运动与物质依赖相关论文为研究对象,借助CiteSpace V可视化分析软件,对220篇文献进行科学计量与可视化分析,以探究运动对药物依赖研究的前沿热点与演进趋势、高产机构、高产作者合作情况。结果表明:运动与物质依赖研究关注程度、发文数量平稳增长;研究热点主要集中在运动对物质依赖的影响及其机制,随着时间推移运动对物质依赖的研究不断细化,研究的深度与广度都得到了较大拓展;未来需要关注运动对物质依赖者生活质量的影响及其影响机制;高产作者之间合作较多,但仍需扩大合作范围;高产机构主要集中在美国,国家之间的差距较大;被引频次较高的文献多是实证研究和综述研究。 相似文献
3.
[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系，支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求，借鉴业界经验，梳理现有资源体系的问题，从多层次多维度扩展资源体系；构建可靠数据处理流程和计算平台，支持高效数据采集和处理；研发智能化数据治理工具，实现知识资源的有效治理，确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系，构建完成高度自动化的数据采集治理流程，实施多重数据质量控制，积累数亿高质量数据，且为多个知识服务提供数据支撑。 相似文献
4.
5.
6.
《佳木斯教育学院学报》2021,(10):84-85
传统的翻译教学模式主要是以教师为主导,在课堂对学生开展翻译教学。在这种翻译教学模式下学生一直处于被动位置,导致其在翻译教学过程中逐渐丧失学习兴趣与积极主动性。新时代的来临让多媒体信息技术在各行各业得到广泛应用,因此翻译教学必须利用多媒体资源进行优化,激发学生兴趣与积极主动性。本文以此为研究背景,对利用多媒体资源优化朝鲜语翻译教学的策略进行探析,期望能够起到一定作用。 相似文献
7.
8.
《考试周刊》2019,(8)
在我读小学的时候,美术课对老师来说就是一块黑板、几支粉笔,而对我们来说,也仅仅是书包里多了几支红蓝铅和一本皱皱巴巴的小图画本,由于那时候物质资源非常缺乏,我们绘画的工具就是一个小小的铅笔头;水彩笔、蜡笔等不要说用过,连见都没有见过。如今,我已经成为一位小学美术专业教师,每当回忆我们小时候的美术课,我总感到有一种说不出的滋味,虽然我们的美术教学当时受制于资源贫乏,但其方式和方法还是太落后了;有时候我细细地想:其实在我们本地,有许多特色的乡土资源,班内大多数孩子还是生于乡村,长于乡村,只要我们充分挖掘、整理,美术教学课堂肯定会活灵活现,而且趣味无穷、魅力无限。 相似文献
9.
10.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(2):41-45
针对目前单片机课程中实验操作存在受实验地点、时间限制等问题,采用自主开发的"口袋式"单片机,在保证功能的基础上具有便于携带、可扩展等特点,并针对课堂内容、实验操作和考核环节进行了相应的改革研究,"口袋式"单片机同时配备相应的电子资源,为学生提供了更好的课内外学习平台。 相似文献