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1.
《湖北函授大学学报》2019,(5):57-58
在当前的市场经济大环境之下,企业之间的竞争归根到底也即是人才的竞争,而在人才的培养渠道方面,我们要格外重视继续教育这一方面。电大教育如何适应当前的社会主义市场经济体制需求,逐步加强教学管理,提高教育质量,向社会输送更多优质人才,是当前各级电大应当重视的问题。鉴于此,文章将主要结合笔者工作经验,对如何逐步构建适应当前市场经济的电大教育管理体制问题展开深入思考,以期为电大教育的可持续发展提供参考借鉴。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(4)
改革开放40年来,中国社会主义市场经济的创新发展经历了一个理论与实践的双重探索过程。在这一过程中,中国社会主义市场经济的创新发展蕴含着深厚的理论价值,这主要表现在:一是对科学社会主义理论的完善增加了崭新内容,二是对马克思主义政治经济学的发展作出了新贡献,三是对新民主主义经济理论的继承与新发展,四是体现了社会主义政治经济学的"中国特色"。 相似文献
3.
改革开放以来,上海基础教育战线思想非常活跃,改革实践丰富多样,既有在本土教育实践基础之上产生的教育思想和教育理念,又有许多借鉴国外的教育理念、模式或流派,汲取其精华,学习其经验的实践探索,因此上海基础教育发展始终呈现出百花齐放的局面。特别是上世纪九十年代以后,在发展社会主义市场经济的背景下民办教育的兴起,为上海基础教育的改革和发展增添了新的活力。 相似文献
4.
一个人有了一技之长是不是就一定能创造经济效益,就一定能更好地达到为人民服务的目的呢?回答是否定的,不能。目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德,这样才能为国家为社会为集体创造更大的财富,才能有利于社会的发展。所谓职业道德是人们在一定的职业活动范围内所遵守的行为规范的总和,是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则。良好的职业道德是现代社会特别是市场经济对从业人员的要求,也是从业人员必备的基本素质,任何个人,在职业 相似文献
5.
随着社会主义市场经济的建立和不断完善,机械工程和自动化行业将有一个稳定增长的态势,社会对人才需求的的多样性和适应性不断增强,尤其是对机电行业的技术工人的需求量将大大增加,中职学校作为培养技术工人的摇篮将肩负这一重大的历史使命。《机械制图》作为机电专业必开的专业基础课,学生对本课程的掌握情况和熟练程度,不仅关系到后续专业课程的学习,而且反映了学生的基础课理论水平及职业技术素质。在职业技术学校机械类专业所设置的课程 相似文献
6.
浅谈会计人员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
一、会计人员继续教育的必要性1.适应经济发展"两个转变"的客观要求我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济、法制经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策型转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。 相似文献
7.
张玉明 《重庆职业技术学院学报》2011,20(4):44-47
160多年来,科学社会主义在“什么是社会主义”问题上,经历了从马克思到邓小平,从一国到多国的曲折探索。只有当代中国的马克思主义——邓小平理论,在科学社会主义发展史上首次从三个层面完整准确地回答了“什么是社会主义”。当前在如何正确认识“什么是社会主义”的问题上,我们首先要看到探索社会主义历程的曲折性与长期性：其次要完整全面地理解“什么是社会主义”;最后要批判地看待一些非马克思主义的社会主义观. 相似文献
8.
9.
北京现代职业学校是国家级重点职业学校，校长张长谦是学校发展的促进者和见证人，也是学校办学成功的付出者和受益者，更是职业教育的探索者和实践者。采访一开始，他就向记者表明：“我最希望干具有挑战性的事业，职业教育就是这样的事业。它是朝阳事业。它 相似文献
10.
第一阶段：社会保障财政支撑能力培育时期
考虑到在社会保障体系建设初期，我国财政支付型社会保障的三元条块分割特征显著，而提高或降低财政支付型社会保障水平的边际收益率相对较低；另外，长期形成的社会保障历史遗留、市场经济体制不完善和财政能力制约导致的社会保障资金来源不足等都决定了这一阶段的改革重点应放在社会保障的财政功能健全和财政支付能力扩充方面。具体的改革措施应当包括： 相似文献