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论中国武术文化的先进性 总被引：1，自引：0，他引：1
中国武术是我国优秀的文化遗产,是中国传统文化大系统中的一个子系统,它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.她不仅具有先进的文化品质,而且具有先进文化的本质特征.武术文化的先进性表现在以爱国主义为核心的自强不息的民族精神;坚忍不拔、锐意进取的意志品质;诚实守信、重然诺、守义节的高贵品质;行侠仗义的理想人格追求.它具有广泛的群众基础,反映了中国大众普遍的文化心态.深入论证武术文化的先进性,对继承弘扬传统文化、教育培养新人、构建和谐社会具有积极的现实意义. 相似文献
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马雪 《新课程导学(上)》2015,(6):27
孩子们从小就爱听故事,爱模仿故事中的人物行侠仗义、锄强扶弱。当他们长大了,他们更爱自己阅读,喜欢自己去搜寻有趣的故事。阅读此时成了他们生命中最感兴趣的事。《全日制义务教育语文课程标准》中指出:阅读教学要逐步地培养学生创造性阅读和探究性阅读的能力,提倡有创意、多角度地阅读,利用阅读的期许、阅读的反思批判等环节,拓宽思维空间,提高阅读的水平和质量。因此,我们不仅要让孩子们喜欢阅读,还要让他们学会阅读。作为 相似文献
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桃子的桃 《中学生阅读(初中版)》2015,(7):13-14
16岁那年,我上高二,在去外地的长途车上,我坐在倒数第二排靠窗的座位。客车行驶的途中,上来5个男青年,都是20多岁的样子,他们全部坐在最后一排,其中两个手里拎着很粗的钢管。他们上来没多久,我发现腿边突然多了一只手臂,吓了我一大跳。我发现,那只手是从后座伸过来的——那个人正在偷我邻座的男人裤兜里的钱包。我朝后座看去,有个人还冲我若无其事地笑了一下。我赶紧转过头来。 相似文献
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<正>见到焦恩俊的时候,他一口地道的普通话,不见台湾腔。对任何人都主动伸出手去,有种职业的礼貌。相处之后,便发现他还有北方大汉的幽默风趣,长于自嘲,也颇舍得自嘲,或者简单地说就是不拿自己当回事。从当年《七侠五义》中武功盖世、忠臣浩气、行侠仗义的展昭到《小李飞刀》中厌倦官场世俗、文武全才的李寻欢,我问焦恩俊演过多少古装 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(7):63-63
有次段考,我们年级有个同学在厕所里发短信被教务主任抓了,但是他死活不肯供出同党。教务主任非常淡定地用他的手机群发了短信：＂来二楼男厕所拿答案。＂然后,同党们就从四面八方赶来了……全军覆没。老班去参加婚宴,喝大了。我恰好路上遇到他,当时立刻打招呼：＂老师好!＂＂好好!好孩子,长一脸旺夫相!＂呃……班主任,我是男的。 相似文献
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金庸武侠小说中不乏侠客,他们或许身怀绝技,行侠仗义,或许机灵狡黠,让人又爱又恨,当然侠客身上也免不了缠绵悱恻的儿女情长。绿茵场亦如江湖,罗纳尔多,马尔蒂尼、托蒂等世界级球星亦如金庸笔下的侠客,耐人寻味。 相似文献
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青少年心理世界的发展大致可分成童话世界、江湖世界和现实世界三个阶段.相对于这三种心理世界,存在着三种相应的思维方式:童话思维、江湖思维、现实思维.江湖思维是学生从童话思维向现实思维过渡的一种心理状态,是一种以追求自由、彰显独立、渴望眩目为旨归,以行侠仗义的英雄豪杰为偶像,以热情、力量、速度、叛逆等个性化的外显方式为表征的思维模式. 相似文献
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剑语墨尘 《学生之友(初中版)》2009,(6):7-7
时光飞逝,流年,流过我们青涩的年华。我曾在无数个月光如霜的夜晚幻想:如果时光能倒流……梦回千年前如果时光能倒流,我想回到千百年前,回到李清照生活的那个年代。 相似文献
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遇见篇:身边的侠义故事故事一侠义指数:那天,捣蛋鬼曹文昊想拿刘思语的作业本来抄,刘思语死活不给,紧紧攥着,曹奋力一扯,顿时将她连椅带人放翻在地。刘思语委屈地哭了,旁边人把她扶起,让曹道歉,他反而叫嚣"谁叫她不给"。 相似文献