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1.
2.
高政 《中国教师》2011,(23):73-74,76
<正>英国剑桥大学教授,著名研究学者艾沃古德森(Ivor Goodson)教授在20世纪80年代曾写道:"在教育事业已知或者未知的领域里,教师都以一种很模糊的形象出现。  相似文献   
3.
随着网络科技和通信技术的迅猛发展,人类的传媒生态环境已经发生了颠覆性的变化,由传统的单向度传播,变为复杂的多向度多维度互动传播。在人人都是自媒体的新时代,在新闻传播中的角色既可以是传者,也可以是受者。正是这种角色的转换和互动,带来了一系列的新闻伦理失范问题。本文从社会学中角色规范的概念入手来探究新闻传播过程中各类主体的角色行为规范的基本规律和基本原则。在研究方法上,采用社会学与新闻传播学跨学科相结合交叉研究的方法,为我们明确新闻传播实践行为道德规范提供一个全新的视角和理论资源。  相似文献   
4.
新世纪,每一个教师都面临着一个新的“角色学习”、“角色规范”、“角色适应”和“角色创造”的问题,而作为一名从事基础学科教学的语文教育工作者,在大力倡导新课程的今天,我们不得不思考一个问题:具备什么素养的语文教师才是一名适应21世纪合格的语文教师?  相似文献   
5.
本研究对师幼关系中幼儿教师的角色意识进行了调查与分析,结果发现幼儿教师认为自身之于儿童所处的角色地位依次为朋友、教育者、组织者、保育者、学习者。幼儿教师对朋友、保育者、学习者、组织者等角色行为规范的理解较为清晰、明确,扮演起来也较为容易,但对教育者角色行为规范的认识较为模糊、混乱.扮演起采存在一定难度。  相似文献   
6.
家长角色是社会结构中最基本的角色之一。对社会、家庭和子女都产生着重要影响。当前我国社会发生的快速变迁和巨大转型,使家庭婚姻制度、家庭结构、家庭关系和家庭功能发生了剧烈变化,对家长角色提出了新要求。首先,角色规范化程度加强,家长角色开始具有一定的自致角色的特点;其次,家长角色由经验型向科学型转变;再次,终身学习成为家长角色新的使命。  相似文献   
7.
在当今形式,社会在进步,科技在突飞猛进,历史的车轮在向前进,在这社会活动中人们随时扮演着各种不同的社会角色。对不同情境下的不同角色,人们也会提出不同的要求与期望,并形成不同的社会角色规范。每个成员在扮演不同的社会角色时,必须使自己的行为符合相应的社会角色,否则就会受到舆论的否定和社会的排斥。因此在新课程改革的理论下,做为一名小学一年级教师如果想要做一个符合社会要求的合格的人民教师,就必须在学校里扮演好下列角色:  相似文献   
8.
黎力 《新闻通讯》2010,(11):31-32
戏剧大师莎士比亚说,世界是一个大舞台,每个人都扮演一个重要的角色,这确实是百年不变的真理。上世纪八十年代,我国社会意识打破了思想禁锢之后,在电视屏幕上出现了“主持人”这一新的传播主体,最早主持《观察与思考》的庞啸被称为中国第一个节目主持人,  相似文献   
9.
随着党的十六届四中全会“构建社会主义和谐社会”这一全新命题的正式提出,共建和谐社会理所当然地成为社会各界的共同追求。毋庸置疑,中小学校长在共建和谐社会这一全新的实践过程中,也发挥其作用,因此,就自己的社会角色定位、角色内涵、角色规范和角色形象等来一番全新的理性的审视,对每一位校长来说,都是十分必要的。笔者认为,构建由洞察力、凝聚力、亲和力、感召力和吸引力组成的,内核为完备人格的魅力场,塑造全新的魅力校长,是这种审视的必然结果。  相似文献   
10.
科技学术期刊的基本属性分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵文义  杨琦 《编辑学报》2007,19(6):402-405
为了理顺科技学术期刊运作中各参与方的角色定位,深化各方对其本质属性的认识,从经济学、社会学的角度分析其专业性、弱商品性、弱市场性、准公共产品性、外部性以及科技学术期刊组织实体的第3部门属性,从而为构建各方合理的角色规范提供理论支持.  相似文献   
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