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1.
2.
运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对上海市实行体教结合的27所中学生和10所高校运动员的训练管理情况作了详尽描述,并进行了深入的对比分析,为中学与高校训练的衔接提出了合理化建议,为上海市体教结合工作纵深发展奠定坚实基础。 相似文献
3.
章太炎是近代著名报人,他的新闻思想深植于中国传统文化,同时融合西方报刊理论,提出很多独到的见解,如,利用报刊舆论,立足新闻事实,提出独立见解,中西合璧,提倡新闻自由,对当时的报界产生了巨大影响,推动了社会革命舆论的形成和发展,从而对当时社会进步起到巨大影响。 相似文献
4.
本文讨论了概率模型方法的基本思想,并利用概率模型法证明了分析中著名的Cauchy-Schwarz不等式。 相似文献
5.
吕雯 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):127-129
尝试首次提出在商务英语教学中语言教学和技能教学的平衡结合,在此基础上分析平衡结合教学中存在的主要问题,从选用教材、教学方法以及建立校内外商务英语实训基地三个方面探讨了平衡结合教学的主要方法。 相似文献
6.
工学结合模式下光电技术人才培养探索 总被引:1,自引:1,他引:0
工学结合是新形势下职业教育人才培养模式改革的重要方向,是职业院校培养高技能人才的有效方式之一。特别在光电技术专业人才培养中,更要加强与企业的有机结合,以就业为导向,以光电专业职业能力培养为核心,以学生综合素质提高为目标,通过工学结合培养高技能人才。 相似文献
7.
吴书博 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(2)
多元化经营与风险的关系是理论界争论的一个焦点.多元化经营能否分散风险,许多专家各有不同看法,本文试图通过投资组合理论说明风险与多元化经营的关系。 相似文献
8.
9.
吴荣 《贵州教育学院学报》2011,(10):55-59
工学结合是培养高素质技能型人才的一种人才培养模式,构建实用、合理的高职教育工学结合人才培养模式下学生学习评价体系具有很强现实意义。以一定的原则为根据。以学习能力评价、工作能力评价和职业素养评价为主要内容,是工学结合人才培养模式下学生学习评价体系构建的根本。 相似文献
10.
高职会计综合模拟实训课程的地位和基于工作过程的教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
田方 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):28-29
会计综合模拟实训课程是会计专业的一门核心课程,重在培养学生的会计核算能力、会计职业能力和会计创新能力。本文针对该课程的特点,对会计综合模拟实训课程进行准确定位,通过与其他高职院校比较分析对济源职业技术学院该课程的教学改革提出设想,以期构建以会计工作过程的工作任务为导向,教学做一体化的实践课程体系。 相似文献