积极顺应时代需要 加快培养创新人才     

李飞 《江苏广播电视大学学报》2001,12(1):76-78

要培养和造就适应时代发展需要的创新人才，就必须更新教育观念，确立以创新为核心的教育思想，突破旧的教学模式，构建以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的新的教育体系。本文结合《地基有基础》课程教学实践，探讨顺应时代发展需要、树立创新教育思想、实施创新教学、培养创新人才的做法。  相似文献   

中华文化教育基金董事会对中国近代图书馆的资金援助   总被引：2，自引：0，他引：2  

张殿清 《大学图书馆学报》2006,24(2):54-56

中华文化教育基金董事会是一个民间机构,专门管理美国退还给中国的庚子赔款。1925年成立后,它就致力于发展我国的文化教育事业,为文化教育机构提供钱财支持。其中图书馆是中基会援助的重要文化项目之一。自1925年到1949年,它分别赞助了国立北平图书馆、武昌文华图书馆专科学校、北京大学图书馆、清华大学图书馆、科学社明复图书馆等图书馆,有力地推动了我国图书馆事业的发展。  相似文献   

从国家社会科学基金项目课题指南论体育学术期刊传播的导向——以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例     

付志华  简德平  刘静  汤惠琼 《北京体育大学学报》2016,39(12):44-49+81

摘要：国家社会科学基金项目课题指南正越来越深刻地影响着学术期刊编辑的选题策划，进而影响到编辑传播行为的导向。研究试图为编辑传播行为提供科学的理论指导，以体育学术期刊的传播导向为研究对象，采用综合分析法与文献资料法，以2016年国家社会科学基金项目课题指南（体育学）为例，阐述了该课题指南从体育改革与发展、体育与健康促进、全民健身、体育产业、体育法学、公共体育服务、体育传播学等领域对体育学术期刊编辑选题策划的借鉴价值及其传播行为的导向价值。体育学术期刊编辑在传播实践中，应注重参考国家社会科学基金项目课题指南，力求提升选题策划的整体质量，不断提升体育学术期刊的学术影响力与社会美誉度。该研究有助于学者与编者更精准地把握好研究方向与选题方向，进一步繁荣体育人文社会学领域的学术研究。  相似文献   

‘Salk Hops’: Teen Health Activism and the Fight against Polio, 1955 – 1960     

Stephen E. Mawdsley 《Cultural and Social History》2016,13(2):249-265

In the late 1950s, a health charity, known as the National Foundation for Infantile Paralysis (March of Dimes), organized American teens into volunteer divisions to fight polio, as well as tame adult anxieties surrounding juvenile delinquency. The alliance that developed permitted the NFIP to increase its influence and revenue, while granting teens an opportunity to assert their cultural power and challenge negative stereotypes. Although the NFIP nurtured and at times dominated the relationship, young volunteers joined for their own reasons and shaped the program to suit their own aspirations and interests.  相似文献   

刍议"以德治国"     

常磊 《青海师专学报》2002,22(1):92-95

江泽民同志提出的“以德治国”思想是指把道德作为管理国家、调控社会的手段,来指导国家各项方针、政策的创制、实施和执行。它的提出,是对历史上“德治”思想的总结与提升,并有其丰富的理论和现实基础;民主的道德性理论、政治社会化理论、治国方略理论和德法辩证关系等。当然,在实施“以德治国”的过程中,我们还必须处理好以下几个方面的问题;坚持邓小平理论的指导、营造舆论文化环境、加强道德教育和加强党的领导等。  相似文献   

高职《土力学与地基基础》教学改革与实践     

张书俭 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(2):65-67

针对高职教育特点及教学现状,就《土力学与地基基础》课程,在教学内容、教学方法、实践环节及考核方式等方面进行了一系列的改革探索,谈了一些具体做法和设想,具有一定的实用性和可操作性。  相似文献   

关于我国教育基金会发展运作的建议   总被引：2，自引：0，他引：2  

王佩军  阎光才  唐安国 《复旦教育论坛》2003,1(2):41-45

教育基金会是指资助教育公益事业的非政府、非营利的社会中介组织。本文从梳理国外教育基金会的发展历史和特点入手，分析了我国教育基金会的发展现状和发展趋势，剖析了当前我国教育基金会发展存在的主要问题。进一步提出了建立和完善我国教育基金会运作管理模式的思考建议。  相似文献   

以人为本与民族地区地方高校图书馆职工队伍建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘喜凤 《遵义师范学院学报》2011,13(1):120-123

以人为本对于民族地区地方高校图书馆职工队伍建设有现实意义。民族地区地方高校图书馆职工队伍建设应做到:以人为本,在配备职工时重点考虑有志于民族文化研究的人员;以人为本,增强职工事业心,建设为民族文化研究服务、科研型职工队伍;以人为本,结合民族地区实际,培养感情,建设和谐的职工队伍。  相似文献   

美国国家科学基金资助大学科研的机制、特点及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

张济洲 《教育与经济》2011,(1)

美国国家科学基金会是联邦政府资助高等教育的主要政府机构,对美国研究型大学的基础科学研究和人才培养给予了长期重要的资助。美国国家科学基金会基于价值评议择优资助模式,以及重视研究与教育相结合,不断引领大学学科建设,有力地提升美国科研创新水平,其运行机制、特点对我国政府科研基金管理模式具有借鉴和启示意义。  相似文献   

关于青年科学基金的作用及优化资助政策的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦险峰  朱长风  俞建飞 《煤炭高等教育》2007,25(2):88-89

青年科学基金是国家自然科学基金会专门设立的,用于资助35岁以下的青年科研人员独立开展科学研究。从青年科学基金的设立、实施近20年的绩效出发,初步探讨了青年科学基金的作用、存在的问题,提出了今后青年科学基金改进资助方式、提高资助效率的政策建议。  相似文献